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교육학술정보원, 2000
서강고등학교 / 멀티미디어 활용 체제 구축을 통한 수업의 질 향상, 1996
제천교실수업개선연구회 / ICT활용 교수·학습 운영의 실제, 2002
한국교육학술정보원 / ICT활용 교수·학습지도안 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 수학과 ICT
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교육부지정 인터넷 활용 교육 시범학교 운영 계획서
이희숙(2001) : 인터넷을 활용한 미술과 감상지도 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 석사논문
이옥화(1995) : 세계 속의 교실: 인터넷의 교육적 활용, 정보과학학회지 제13권, 서울
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교육, 푸른솔
유인환(2000), ICT와 문제 해결 과정의 통합에 기반한 정보 교육 과정 모형 개발, 한국교원대학교 박사학위 논문
이태욱 외(2001), ICT 교육론, 형설출판사
한국교육학술정보원(2001), ICT 활용 교수학습 과정안 자료집(초등)
한국교육학
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수학교육, 음악과 동작표현을 통한 수학교육, 조사를 통한 수학교육, 그룹게임을 통한 수학교육, 요리활동을 통한 수학교육, 컴퓨터를 활용한 수학교육 등을 발달적으로 적합한 유아 수학교육의 입장으로 수용하고 있다.
◆ 참고자료 ◆
나
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과학습에서의 인터넷 활용 사례 자료집, 한국교육학술정보원
김영수(1999), 인터넷을 활용한 수업에서 구조화된 협동학습 전략과 보상이 학업성취도에 미치는 영향, 교육방송연구, 5(1)
백영균·심웅기·설양환·강숙희(1999), 인터넷의 교육적 활
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과 국제경쟁 심화
1) 정보통신산업의 성장과 전략산업화
2) 정보통신산업의 국제화와 경쟁 심화
3. 정보통신 서비스의 향상 및 활용 증대
4. 정보화의 사회경제적 영향의 가속화
5. 정보통신기술의 교육적 활용 급증
1) 정보통신기술의 교
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교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 만3세~만5세 문학교육의 특징 기록하기
1) 만3세 문학교육의 특징
2) 만4세 문학교육의 특징
3) 만5세 문학교육의 특징
2. 전자책과 생태동화의 활용방안을 아동의 정서발달에 맞게 인터
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활용교육의 개념
1. ICT(정보통신기술)의 개념
2. ICT 교육의 개념
1) ICT 소양교육
2) ICT 활용교육
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 목적
Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육의 중요성
Ⅴ. 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 수학과의 IC
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교육방송 활용 효과 및 추진 계획 강원도 : 강원도교육청, 2000
한국교육방송공사 : EBS 교육방송 활용 교사용 지도서, 2001 Ⅰ. 개요
Ⅱ. EBS교육방송의 의의
Ⅲ. EBS교육방송의 특성
Ⅳ. EBS교육방송의 교육적의의
Ⅴ. EBS교육방송의 장
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교육의 질 향상에 많은 도움이 될 것이다.
미국을 필두로 세계 선진국들은 이미 유비쿼터스 기술을 교육에 적용시키는 연구들을
1.유러닝이란
2.유비쿼터스의 교육적활용과 미래
3.유러닝의 성공요소
4.우리나라에서의 유
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