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개발전략과 절차, 서울 : 문음사, 1984
조규락 외, 교육방법 및 교육공학 - 교육공학의 3차원적 이해, 학지사, 2006
정태범, 미국교육의 동향과 한국교육의 방향, 서울 : 교육과학사, 1993 Ⅰ. 미국의 교육(교육정책, 교육제도)
1. Diversity in Higher E
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노동시장, 진로자원 등에 대한 지식 ② 진로발달, 진로유형 등을 포함한 진로상담에 관한 기본개념에 대한 지식 ③ 진로발달과 의사결정의 이론에 대한 지식 ④ 여성과 남성의 변화하는 역할과 일, 가족, 여가의 관련성에 대한 지식 ⑤ 특수집
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개발ㆍ평가
e. 전문대학산업대학의 산업기술개발능력 제고
f. 고교와 대학 교원의 현장 연수 강화
g. 전현직 근로자의 산학겸임교원 활용 지원방안
다. 직업교육의 내실화와 유인성 제고
a. 실업계고교의 교육환경을 개선한다.
b. 전문대학과
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개발원
3. 옥준필(1999), 실업계 특성화 고등학교의 발전방향, 직업교육훈련
4. 윤정일(2000), 실업계 고교 교육의 문제점과 대안, 서울대학교 사범대학 부설 교육행정연수원
5. 임천순 외(1996), 실업계 고교 발전 방안 연구 고교 특성화 방안을 중
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2. 발생밀집지역에 대한 적극적인 계도
3. 전화방, 인터넷상의 대화방 사이트, 관련광고에 대한 규제
4. 건전한 놀이공간과 청소년 노동시장 확대
5. 가출청소년에 대한 보호, 지도 강화
6. TV와 라디오를 통한 계도
Ⅶ. 결론
참고문헌
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개인 임파워먼트 실행
1) 스트레스
2) 역량에 기초한 임금(능력주의)시스템도입
3) 의미있는 사회적 보상의 개발
(4) 모티베이션 관리도 개선
1) 공정한 인사정책의실시
2) 내부노동시장의 개발
3) 승진 직무순환 제도의 개선
4) 생애복지 프로그
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노동시장의 취업여건 반영 등 현실적 여건을 감안하여 현행 법령의 취업보호기간 2년 후 1년의 범위 내에서 취업보호 기간을 연장할 수 있도록 대통령령에 위임함.
⑥ 이혼의 특례 (법 제19조의2 신설)
국내 입국 이후 새로운 가정을 형성하려
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개념을 혼란스럽게 한다.
3) 사회참여에 대한 공적 권리와 자격의 분열적 특징
예) 영국의 휠체어 사용자에 대한 영국 정부의 정책
- 공적영역에 대한 단일한 설명이 가지는 문제를 지적
- 정체성의 정의를 한 가지 측면에서만 보는 것은 불평
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개조하는 지역혁신을 최우선 과제로 설명하였다. 그리고 영남권의 중추도시로 대구의 열린 지역리더십을 구축하고 규제와 노동시장의 유연성을 제고하여 기업하기 좋은 도시로의 조성을 강조하였다. 또한 보수적인 대구 지역민들의 특성을
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개 여성?시민사회단체는 2000년 남계혈통위주의 호주제도를 폐지하는 데 적극적으로 앞장서기로 하였다. 시민사회 내 여성의 공적영역에의 참여율을 높이고, 제도로 인해 피해를 받는 아동의 인권 보호 및 지역사회 내 열린 가족문화 창출에
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