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가르친 학생들이 OO중학교의 자랑스러운 졸업생이 될 수 있도록 노력하겠습니다.
` ◎ 지원동기 및 교사로서의 포부 ◎ 부모님으로부터 배운 교사의 덕목
◎ 성격의 장.단점
◎ 학창시절 및 활동사항
◎ 지원동기 및 교사로서의 포부
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탐구하고자 합니다. 고려대학교 심리학부에서 제공하는 연구 환경과 교수님들의 지도하에 이러한 연구를 발전시키고, 심리학 연구자로서 학문적 기여를 하고자 합니다. 1. 지원동기 및 자기소개
2. 관심 연구 분야
3. 연구 계획
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상담활동들을 더욱 많이 개발할 수 있도록 할 것입니다. 1.교육대학원 상담심리전공 입학자격 및 전형방법
2.진학동기 작성 시 유의할 점 및 예시
3.교육대학원 상담심리전공 진학의 동기
4.전공분야에 대한 연구계획
5.졸업 후 희망
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방법에 대해서 알려주고 함께 나무를 그려보았다.
탐구활동
7월 29일
현장학습으로 XX곤충과학관을 방문하는 중 다양한 곤충의 모습을 집중하여 바라보고 있다.
평소 집중하여 무언가를 관찰하는 모습이 발견되지 않았는데 유독 곤충에 대해
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방법에 대해서 알려주고 나비를 표현하는 것을 도와주었다.
탐구활동
8월 25일
종이컵 전화기 활동을 하는 중 어떻게 소리가 종이컵에서 잘 들리는지 궁금하다고 유심히 종이컵과 연결된 줄을 살펴보고 있다.
종이컵 전화기의 원리에 대해서
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활동에서 매우 빠르게 복주머니를 완성해 내었다.
평소 자유놀이 시간에도 종이접기 활동을 즐겨하는 모습이 많이 관찰되었다. 종이접기를 매우 능숙하게 하며 복주머니를 매우 예쁘게 완성해 내었다.
탐구활동
1월 23일
전통놀이는 윳놀이를
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탐구 활동을 촉진하는 구성을 병행하겠습니다. 마지막으로, 교사의 역할도 고려하여, 교사가 학생의 탐구 과정을 지도하고 격려할 수 있는 가이드와 평가 기준도 함께 제공함으로써, 교사와 학생이 함께 성장할 수 있는 교재를 만들어 내는
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활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내).
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해
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력과 배려심이 강하여 팀워크를 중요시합니다. 동료 선생님과 함께 고민하며 협력하는 자세를 갖추고 있으며, 학생들 역시 서로 배려하는 태도를 기르도록 지도할 계획입니다. 생물교육은 실험과 탐구 활동이 많이 포함되기 때문에 협력의
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탐구하며 활동하겠습니다. 고려대학교 교육대학원 교육정보과 자기소개서
1. 본인이 교육정보과에 지원하게 된 동기를 구체적으로 서술하시오.
2. 교육 현장에서 정보기술을 활용하여 문제를 해결했던 경험을 기술하시오.
3. 교육정
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