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기술의 진보, 특히 정보통신 기술의 발전은 새로운 직업을 창출함은 물론 급속한 기술발전의 흐름은 점점 더 「고도화, 지능화, 융합화, 복합화」되는 추세를 보일 것으로 예상된다. 또한 기술의 발전과 확산은 직업의 세계에 다양한 영향을
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범위한 활용으로 개인의 정보의 바다 속에 존재하게 될 것이다.
한편 평생교육의 지향점은 개인의 삶의 질 향상과 자아실현에 두게 될 것이다. 그리고 국민들의 학습기회 요구는 계속적으로 증가할 것이며 지식기반사회에서의 인적자원개발
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기술의 습득과 다양한 사회와의 접촉을 가능하게 하고 대인관계를 확장할 수 있는 도구임과 동시에 재미를 주기 때문에 청소년들의 흥미를 끌면서 빠르게 확산되고 있지만 이러한 이유로 잘못된 사용이 가져올 수 있는 부작용은 인식되지 않
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기술처 산하에 기술개발부가 조폐기술 개발업무에서는 성과를 보이고 있지만 조폐기술을 응용한 신규 사업개발 업무에서는 성과가 미비하다. 지금이라도 조직 내에 태스크포스가 아닌 지속적으로 존속하는 신사업 개발팀을 구성해서 신사
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산업구조 변화에의 적합성 미흡: 중등 교육의 정체성이 모호하고 산업사회의 교육적 요구를 수용하지 못하고 있다.
멀티미디어의 확산과 새로운 정보통신 기술의 교육적 활용 요구가 증대되지만, 그 에 부응하는 교육체제의 개편이 이루어
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산업육성을 위한 기반조성 및 상용화 작업을 완료하고 2007년까지 2단계로 이를 국내외에 보급/확산시키는 데 초점을 맞출 계획이다. 이를 위해 정보통신부는 한국전자통신연구원 내에 임베디드 S/W기술센터를 설립했으며 7∼8월까지 임베디드
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기능의 요청
2. 교육행정 수요의 변화에 능동적으로 대응
3. 교육부문의 경쟁력 강화
4. 선진국 교육행정조직 개편 동향의 참조
Ⅴ. 교육부총리제의 기능
Ⅵ. 교육부총리제의 교육부조직개편
1. 직제 개편 방향
2. 교육부 명칭 개정 검토
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정보통신, 교통, 생명, 의료, 거대과학, 환경 등 산업 전 분야 걸쳐 응용되어 반도체 이후 제 3의 산업혁명을 이끌 것으로 예상되는 초전도기술은 그 막대한 시장규모만큼이나 인류의 생활에 많은 영향을 미칠 것으로 보이며 실용화 시기도 향
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산업구조
3 디지털 경제와 산업 조직
Ⅳ. 디지털 경제 구축을 위한 정책 과제
1. 디지털 경제의 기반이 되는 정보 통신 네트워크 등
인프라의 확충
2. 정부와 산업의 정보화 촉진
3. 디지털 기술 및 관련 기술 개발 강화
4. 정
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정보통신, 바이오, 문화산업 등 신산업분야를 중심으로 20～30대 젊은층은의 벤처창업 붐이 확산
3. 창업 일반절차
1) 개인기업
2) 법인기업
4. 중소기업 창업자에 대한 지원제도
1) 기술신용보증기금의 신용보증을 통한 지원
2) 중소기업진
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