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격려하고 설득하기 시작했습니다. 결국 팀원들은 기본 설계도를 바탕으로 한 명씩 아이디어를 내 놓기 시작했고 토론 끝에 대회를 잘 마무리 할 수 있었습니다. 설계 과정과 제작 과정을 발표했을 때 교수님으로부터 저희 팀이 이론적으로 가
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휴학하고 떠난 6개월간의 영국어학연수와 1개월 동안의 유럽배낭여행은 저에게 많은 것을 가져다주었습니다. 외국의 젊은이들을 만나 토론을 하면서 트여있는 그들의 사고방식을 이해할 수 있었고, 상대방의 문화에 대한 폭넓은 공감대를 함
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대한 규모단위들을 고객들에게 전달하여 만족을 실현하는 고려해운에서 제가 하고싶은 일을 펼치는 것이 꿈입니다.
발표와 토론수업으로 사람들을 설득하는 재미와 성취감들과 PT대회 수상경험 그리고 전공에서 갈고닦은 지식이 제가 지원
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습니다. 저는 단지 외교관이라는 직업이 다른 나라에 주재하면서 한국에 이익을 위해 다른 나라의 대표들과 협의하고 토론하고 협상을 이끌어내는 직업인 줄만 알았는데 저는 가장 중요한 것을 빼먹고 있었습니다. 바로 자신의 나라에 대한
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다는 바람은 조금도 흔들리지 않았다. 주어진 시간 안에서 최선을 다해 공부하고, 동료들과 함께 고민하고 토론하며, 철학이라는 학문이 품고 있는 인간과 세계에 대한 깊은 사유를 삶 속에 녹여내고자 한다. 이 길 끝에서 단순히 지식을 갖춘
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디지털 전환, 다양성, 세대 간 갈등 등 급변하는 환경 속에서 조직 구성원 간의 신뢰와 소통이 어떻게 유지되고 강화될 수 있는지를 공부해보고 싶습니다. 특히 심리적 안전감이 조직 성과와 몰입에 어떤 영향을 미치는지를 실증적으로 분석
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자격증 공부도 하여 학습의욕을 더욱 높일 것입니다. 그리고 무엇보다 교수님들과 선배, 동기, 후배들과 같이 토론하고, 연구하면서 좋은 관계를 유지하며 서로 더욱 발전할 수 있도록 최선의 노력을 다할 것입니다.
3. 향후 전공지식 활용계
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이트) 1. 회사 지원동기 및 희망직무를 선택 이유
-호기심의 선택-
“연평균 18%라는 매출 신장을 달성하는 실트론의 모습에서 실트론의 가능성을 보았고…”
2. 자신의 개인 특성 및 장단점
-일상에서 의미를 찾다-
“어학연
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서류합격 후 약 1주 후에 1차 면접을 실시한다. 1차 면접에는 영어 라이팅, 영어 스피킹, 토론 (개인PT 포함)그리고 기술 면접이 이루어진다. 오전반과 오후반으로 나눠지는데 오전반은 대부분 서울 경기 지역 지원자들이고
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교 생활에서는 동아리 활동과 학급 프로젝트를 통해 협력과 타인 존중의 중요성을 체감했었던 것인 바 ‘국제 문화 탐구 동아리’와 ‘토론 동아리’ 활동을 진행하며, 팀원 간 의견이 충돌할 때는 서로의 관점을 존중하고 논리적으로 설득
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