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토론, 논술 지도에 대한 관심과 경험에 대해 서술하세요.
2. 명지대학교 교육대학원 독서토론논술지도전공에 지원하게 된 동기를 구체적으로 작성하세요.
3. 학생들의 독서와 토론, 논술 능력 향상을 위해 어떤 방법을 사용할 계획인지 설
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유형
5인 1조로 진행됩니다.
실무면접과 임원면접, 영어면접이 있습니다.
임원면접은 자소서 내용 위주로 질문합니다.
영어면접은 면접관 2명(원어민과 한국인 각 1명): 지원자 1명으로 진행되며 시간은 약 10분입니다.
실무면접은 토론면접에
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도록 돕겠습니다. 학부모와의 소통도 중요하게 생각합니다. 학부모와의 정기적인 만남을 통해 학생의 발전 상황을 공유하고, 가정에서도 교육의 연속성을 유지할 수 있는 방법을 모색하겠습니다. 또한 학부모가 참여할 수 있는 독서 및 토론
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토론면접 준비 1-1 - FTA 자기소개서 (1)
1. FTA 관련 경험이나 지식을 바탕으로 본인이 맡았던 역할과 성과를 구체적으로 서술하세요.
2. FTA 협상 과정에서 본인이 기여할 수 있는 강점과 이를 활용한 사례를 설명하세요.
3. FTA와 관련된 문제
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강점을 구체적으로 기술하세요.
3. FTA와 관련된 문제 상황에서 본인이 어떻게 대처했거나 해결 방안을 제시할 수 있는지 사례를 들어 설명하세요.
4. FTA를 통해 본인이 이루고 싶은 목표나 앞으로의 계획을 구체적으로 적어주세요.
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역할을 할 수 있다고 생각하는지 설명해 주세요.
3. FTA 추진 과정에서 직면했던 어려움이나 문제를 어떻게 해결했는지 사례를 들어 말씀해 주세요.
4. FTA와 관련된 업무에 지원하게 된 동기와 본인이 기여할 수 있는 점을 서술해 주세요.
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강점을 구체적으로 기술하세요.
3. FTA와 관련된 문제 상황에서 본인이 어떻게 대처했거나 해결 방안을 제시할 수 있는지 사례를 들어 설명하세요.
4. FTA를 통해 본인이 이루고 싶은 목표나 앞으로의 계획을 구체적으로 적어주세요.
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토론면접 준비 1-1 - FTA 자기소개서 (1)
1. FTA 관련 경험이나 지식을 바탕으로 본인이 맡았던 역할과 성과를 구체적으로 서술하세요.
2. FTA 협상 과정에서 본인이 기여할 수 있는 강점과 이를 활용한 사례를 설명하세요.
3. FTA와 관련된 문제
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방법으로 조사할지를 토론하고, 선배님들과의 연락을 통해서 현업 종사자로서 무엇이 가장 궁금한지 물어보았습니다. 그 결과, 단순히 경쟁 브랜드는 동향만을 보여준 다른 팀들과 달리 매장을 방문하는 고객들의 쇼핑 동선을 중심으로, 어
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토론 등에서 새로운 정보를 이용하여 자신만의 주장을 한 경우 등 지원자만의 독창적이고 새로운 아이디어나 결과물을 볼 수 있었던 경우 등에 기초하여 평가하여 주십시오.
<사례>
고3이라는 시간적 제약과 학교 당국의 유무형의 제한
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