|
연구방법과 통계적 기술
책임과 윤리
② 인간적 자질
인간에 대한 선의와 관심
자신에 대한 각성
용기
창조적 태도
끈기
유머감각 생활지도의 개념과 의의
생활지도의 기본 원리
학생들의 일반적 특징
학교 내에서의 생활지도의
|
|
|
연구는 구체적 정보 수집, 현상 압축 표현, 이론 창출 등의 목적을 위해 진행된다.
㉠ 조사연구
복잡한 교육행정 현상을 설명, 기술, 예측하기 위해 필요한 자료를 주로 설문지를 통해 수집하고 수집된 자료를 통계적인 방법을 이용해 분석하
|
|
|
연구는 구체적 정보 수집, 현상 압축 표현, 이론 창출 등의 목적을 위해 진행된다.
㉠ 조사연구
복잡한 교육행정 현상을 설명, 기술, 예측하기 위해 필요한 자료를 주로 설문지를 통해 수집하고 수집된 자료를 통계적인 방법을 이용해 분석하
|
|
|
개념
● 고객반응의 주요유형
Ⅲ. 실증조사결과의 분석
1. 표본의 일반적 특성 분석
● 인구통계학적 분석
● 일반적 F&B이용특성 분석
● F&B유형에 따른 특성 분석
2. 요인분석 및 신뢰도 분석
Ⅳ. 결론
1. 연구의
|
|
|
연구가 필요하다. Ⅰ.서론
1. 직무분석의 이론적 개념
1)직무의 정의
2)직무분석의 정의
2.직무분석의 필요성
3. 직무분석의 이론적 목적과 용도
1)직무분석의 목적
2)직무분석의 용도
4.직무분석의 방법
Ⅱ.본론
1. 자료수집 절
|
|
|
연구, 서울대학교 행정대학원 석사학위논문
김복규(1996), 대구시 여성공무원의 실태분석, 한국행정논집 8(1)
김복규·강세영(1999), 지방여성공무원의 고용실태와 평등고용 촉진에 관한 연구 : 대구시 사례, 한국행정학보, 한국행정학회
대통령
|
|
|
프로그램 평가
○ 평가의 시기와 목적에 따른 분류
- 사전평가(proactive evaluation) : 프로그램이 실제로 설계되기 이전 단계에 프로그램 기획자들이 어떤 유형의 프로그램이 필요하게 될 것인지를 결정하기 위해 실행
- 설명적평가(clarification evalu
|
|
|
방법에는 입력자료를 계량적인 방식과 비계량적인 방식을 이용할 수 있다. 그러나 어느 방식을 이용하든지 많은 차이는 나지 않으므로 자료의 입수가 편한 것을 선택하게 된다. 자료는 평가대상들간의 유사성자료를 이용하고 유사성의 순위
|
|
|
제10장 도시기본계획
제11장 토지이용계획
제12장 교통계획
제13장 공원녹지계획
제14장 공급처리 및 도시시설계획
제15장 도시재개발
제16장 주택문제
제17장 집단주택지계획
제18장 도시설계
제19장 도시의 이론
|
|
|
독립변수 1개
일원분산분석
독립변수 2개
이원분산분석
질적변수
상관연구
독립변수 2*2개
φ
독립변수 2*2개 이상
v
집단비교
x² 1.개관
2.빈도분석
3.교차분석
4.T검정
5.분산분석(AVOVA)
*기타 통계분석 용어 정리
*통계의 개념
|
|
메뉴펼치기
