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통일문제 이해』 통일부통일교육원 오성사 2001. 2. 24
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· www. kinu. or. kr Ⅰ. 서
Ⅱ. 남북한 군사력비교
Ⅲ. 남북한 군축
1. 군축의 개념 및 기능
2. 정책추진기조
3. 군
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북한의 변화로 경제교류가 증가하고 있는데 이러한 분위기에 힘입어 남북통일을 촉진할 수 있는 사회복지부문의 활용이 필요하다. 국제기구를 통한 북한 주민들에게 직접적인 물품과 의료서비스를 제공하는 것 외에도 노인, 장애인, 여성 등
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안보교육이 필요 없는 것 아니냐는 이야기도 이러한 남북관계와 북한에 대한 종합적 인식의 틀이 없는 상태에서 남북관계의 부침에 따른 교육만 하려는 경향을 탈피하지 못한데서 나오는 견해로 볼 수 있다.
땅굴현장 견학교육도 이 교육을
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남북한은 물론 우리 남한인 대한민국의 장기적인 안보와 배치되는 것이 있을 것이다. 그렇기 때문에 우리 사회는 동아시아의 국제적 환경에 대해 학생들에게 교육을 실시하여야 한다. 그러한 의미에서 안보교육은 중요한 것이다.
3. 통일교
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통일교육이 절실히 요구되는 시기이다.
그러나 학교 통일교육의 진행과정을 들여다보면 ‘통일’에 대해 무관심한 우리 학생들에게 통일의 당위성에 대한 어떠한 형태의 동기 유발도 이루어지지 않은 상태에서 제시되어진 남북한의 통일 방
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교육연구원(2001), 통일교육 수업자료집, 고려사
▷ 서울특별시교육과학연구원(2000), 통일 교육자료 통일로 미래로
▷ 추병완(199), 통일교육 활성화를 위한 지원방안
▷ 통일부통일교육원(2001), 2001 북한이해
▷ 한만길(1996), 변화하는 시대의 열
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통일교육은 대내외적인 정치상황 때문에 항상 후속적인 보완의 역할만이 강조되어 왔다고 해도 과언이 아니다. 그러나 급속한 남북관계의 진전은 통일에 대한 기대와 더불어 북한에 대한 가치관의 혼돈을 빚고 있으며 이에 따라 새로운 통일
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교육이어야 한다.
바. 통일교육은 국가 안보적 측면을 고려하면서 민족주체성 확립을 강화하는 교육이어야 한다.
사. 통일교육은 국력의 신장을 통한 통일의 역량 강화를 강조하는 교육이어야 한다.
참고 자료
1.\"소련군정기 북한의 교육\"
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통일문제 이해. 통일부 통일교육원.
문경연(2012). 대북지원의 인간안보적 재해석. 북한연구학회보.
유석렬(2000). 남북한 통일정책의 비교와 문제점 및 변화전망. 외교안보연구원.
김정수(2010). 인도적 대북지원과 북한체제의 존속력에 미친 영
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통일교육의 활성화 방안, 통일부
ⅵ. 통일원, 통일백서, 1999
ⅶ. 한국교육개발원, 통일교육실태조사와 활성화 방안연구, 서울 : 서보인쇄, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 정의
Ⅲ. 통일교육의 목적
Ⅳ. 사이버통일교육(인터넷통일교육)
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