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교육
10. 청소년
11. 언론
12. 부정부패
13. 장애인
Ⅳ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 책임성
Ⅴ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 교육
Ⅵ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 네트워크구축
Ⅶ. NGO(시민단체, 비정부기구)의 문제점
1. 시민참여의
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통일하여 이해하고 이에 따라 실제 이론이나 모형을 개발하여 소개할 필요가 있다. 그리고 지역사회복지를 향상시키려는 노력은 어느 특수 전문 분야에 국한되는 것이 아니고 사회 산업, 공중보건, 성인교육, 도시계획, 정신건강 등의 전문가
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북한문학의 이념과 실체, 국학자료원, 1998.
임옥규, 북한 역사소설 연구, 홍익대학교 대학원 박사논문, 2005.6.
이성천, 「주체문학론 이후의 북한시 연구」, 한민족문화연구 19집, 2006.12. [ 목 차 ]
I. 서 론
II. 본 론
1. 북한문학의 변화양상
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변화되면서, 비혼모 북한이탈주민도 지속적으로 증가하고 있다. 하지만 북한이탈주민의 비혼모 문제는 그동안 부정적 관점으로 비도덕적으로 간주되어 왔다. 초기 북한이탈주민 연구는 통일이나 사회통합 측면에서 이루어졌지만 지속적으
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남북한 교육의 차이
2-3 남한과의 차별화
두 개의 표준어(북한 2-4 의 문화어와 남한의 표준어)
2-5 마르크스주의
2-6 문화어 운동
3. 남북한 언어의 이질화 극복 방안
3-1 언어 통일을 위한 기 구 설립
3-2 어휘 순화 방법 개선
3-3 북한 언어 교육의
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통일 대비 차원에서 한글 문서작성기의 공동개발 및 자판, 부호 등의 공통표준을 만드는 것도 과제이다. 또한 저작권을 비롯한 남북한 IT교류 활성화를 위한 제도적 노력도 꾸준히 추진되어야 한다.
이상에서 살펴본 정보통신 산업에 있어서
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통일 비용의 절감과 효율성을 위해서 그리고 남북 통합의 예비과정이라고도 할 수 있는 이 탈북자 문제를 잘 해결해야 한다. 현재 대한민국 국민들의 탈북자에 대한 시선은 곱지 않다. 북한 사회 적응에 실패한 탈북자 들을 실패자라 여기고
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통일대학원, 2008
김덕영, 국가안보의 경제적 쟁점: 경제안보 이론체계의 구상,” 『국방연구』 제43권 제1호 국방대학교 안보문제연구소, 2000
김석용, “국가안보와 정치,” 국방대학원, 1994
김성한, 미국의 동아태 전략 : 변화와 지속성, EAI 외
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통일부 홈페이지, 북한이탈주민정책 현황
(http://www.unikorea.go.kr/unikorea/business/NKDefectorsPolicy/status/lately/)
- 북한인권포털 홈페이지, 북한인권 문제 개괄
(http://www.unikorea.go.kr/nkhr/info/summary/) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 북한이탈주민 현황 및 정착
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교육과정의 체제비교
4-1. 국어과 교육의 성격
4-2. 국어과 교육의 목표
4-3. 국어과 교육의 내용과 방법
4-4. 남북한 국어교육의 영역별 내용에 대한 비교
5. 통일에 대비한 대책 방안
5-1. 국어 이질화 대책
5-2. 국어교육 이질화
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