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교육 주체들은 대안교육의 새로운 발전을 위한 노력을 기울여야 할 것이다. 이를 위해서 지금까지의 교육 내용의 효과를 검증해 볼 필요가 있으며, 새로운 프로그램 개발을 염두 해 두어야 한다.
<보고서>
교육 현실과 과제
-열린(대안)교
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교육공동체지역모임을 중심으로 풀뿌리 교육자치도 뿌리를 더욱 내려야 한다.
공교육내실화를 위한 교육개혁세력 연대 전선을 형성하면서 교육계 보수세력의 준동을 무력화하는 개혁세력연대 구축이 요구된다.
(5) 교육부문의 과제
이러한
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변화와 전망, 과제
1) 시장기능 활용과 통제정책
2) 북한 경제의 전망과 과제
Ⅴ. 사회 문화
1. 교육정책과 교육제도
1) 교육목표
2) 교육행정 체계
3) 학제
2. 문학과 예술
1) 문예정책의 목표
2) 분야별 실태
3. 의식주 생활
1) 衣(의)
2)
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교육적 과제는 다음과 같다. 첫째, 민주시민교육을 강화하여야 한다. 둘째, 다양한 교육기회가 제공, 확대되어야 한다. 셋째, 국제와, 세계화에 대비할 수 있는 교육을 강화하여야 한다. 넷째, 통일에 대비한 교육을 시켜야 한다.
※ 참 고 문
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지원의 문제점
1) 새터민 정착지원의 문제점
2) 새터민 고용지원의 문제점
3) 새터민 청소년 교육의 문제점
Ⅵ. 새터민 지원 개선방안
1) 새터민의 정착지원 방안
2) 새터민 고용지원 방안
3) 새터민 청소년 교육지원 방안
< 참고자료 >
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통일. 서울: 풀빛. 2003
- 동용승 · 이정철. 북한경제 변화의 조짐과 시사점. 2002
- 문성민. 북한의 금융제도. 서울: 한국은행. 2000
- 김영수 외. 김정일시대의 북한. 서울: 삼성경제연구소
- 북한경제연구소. 북한경제의 현황과 전망. * 남북 관
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통일성을 지니는 의미를 발견하는 것을 그리 어려운 일이 아니다.
참고문헌
- 박원기(1996), 기독교의 성 이해, 기독교사상 452
- 박봉랑(1976), 기독교의 비종교화, 서울 : 범문사
- 박재천(1986), 기독교 교육에 있어서 교리교육과 교화에 관한 연구
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대한 합리적 해결방안의 도출
3. 소통과 공론화를 통한 대북정책기조 결정
4. 북한 문제와 관련된 국민적 오해와 편견 해소
5. 남북통일을 위한 화해분위기 조성
6. 이데올로기 극복을 통한 통일한국 달성
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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이러한 위기를 극복해야 할 것이다.
(3) 환경문제
(4) 정보화 사회
(5) 세계화 시대
이러한 것을 유념하면서 민주시민 교육의 방향을 설정해야 한다. Ⅳ.민주주의 발전의 과제
Ⅴ. 참민주주의와 거짓민주주의
Ⅵ. 한국의 민주시민교욱
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2) 타국과의 영사업무 체제 강화
Ⅴ. 재외동포정책의 전개 과정과 문제점
1. 재외동포정책의 전개과정
2. 우리나라 재외동포 정책의 문제점
Ⅵ. 국가발전을 위한 재외동포의 활용
Ⅶ. 남북통일에 있어 재외동포의 역할
참고문헌
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