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통일교육원,「북한이해」, p.270. 대학 교과내용은 학교 및 전공별로 큰 차이가 있다. 그러나 전공분야와 상관없이 공통과목으로 정치사상 과목인 '주체철학', '혁명력사', '주체정치경제학', '김일성 노작', '김정일 문헌', '조선노동당투쟁사', '
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통일연구원, {남북정상회담의 성과와 남북관계의 전망}, 서울: 통일연구원, 2000. 1. 서 론 2. 세계질서의 변화와 한반도 3. 최근의 북한동향 1) 북한의 실상 2) 북한의 경제 3) 북한의 정치 4) 체제전망 4. 남한 체제의 변화과정 1) 이데
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통일정책에 관한 연구 이정균 외, 1998, 「남북한 비교정치론」 형설출판사 이상두, 1986, 「남북한의 이데올로기와 정치」서울:거목출판사 통일교육원, 1999, 「통일문제 이해 : 통일환경과 남북관계」 문정인 외, 2002, 「남북한 정치갈등과 통
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통일 이후의 선교전략의 사전수립 및 통일로 인해 야기될 제문제 해결의 방안 연구: 13) 통일 이후의 교회개척 및 설립, 내지는 재건을 위한 기금의 범교회적 적립 *재건할 교회: 388교회; *교회개척 및 설립: 500여교회 예상 *지역 배정, 연고지
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통일 이후의 선교전략의 사전수립 및 통일로 인해 야기될 제문제 해결의 방안 연구: 13) 통일 이후의 교회개척 및 설립, 내지는 재건을 위한 기금의 범교회적 적립 *재건할 교회: 388교회; *교회개척 및 설립: 500여교회 예상 *지역 배정, 연고지
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교육대학교 - 박영욱(2002), 루소의 사회 계약론의 방법론적 의미, 한국철학사상연구회 - 송유진(2008), 루소의 교육과 아동의 행복, 한국교육철학회 - 안승대(2011), 루소의 인간관과 한국의 통일교육, 한국교육사상연구회 - 정승옥(1988), 루소에 있
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통일학교 http://baeoori.pe.kr/ 통일교육원 http://www.uniedu.go.kr/ 북한자료센터 http://unibook.unikorea.go.kr/ Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------ Ⅱ. 본론 ------------------------------------------------ 1. 북한 문화의 역사 --------------------------------
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. 참고문헌 북한 이해, 통일부 통일교육원 북한 정치의 이해, 을유 문화사 1. 북한 체제의 특징 2. 김정일 지도 체제의 특징 3. 통치 이념으로서의 주체사상 4. 권력구조와 정권기관 5. 북한의 군사력 6. 북한의 경제 7. 결론
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생활문화양식과 마지막 희망 (자료원) 김승철 저 ◈북한이해 (통일교육원) Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 본론-1) 최근 북한의 농업 정책 본론-2) 북한의 식량난 실태와 북한 주민의 생활상 본론-3) 북한의 농업위기의 구조적 성격 Ⅲ.결론
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해결력 신장 3. 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여 유도 4. 교육의 장 확대 Ⅶ. ICT(정보통신기술)활용교육과 영어교육 Ⅷ. ICT(정보통신기술)활용교육과 통일교육 Ⅸ. 향후 ICT(정보통신기술)활용교육의 과제 Ⅹ. 결론 참고문헌
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