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통일교육
1. 통일교육의 정의
통일부에서는 통일교육에 대한 정의를 자유민주주의에 대한 신념과 민족 공동체 의식 및 건전한 안보관을 바탕으로 통일을 이룩하는데 필요한 가치관과 태도를 함양하는 것을 목적으로 하는 제반교육이라 정의
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학교 교사를 위한 쉽고 간편한 시청각설교법
오기성 - 통일교육교수법과 그 실제, 서울 : 통일교육원, 2001
이상춘·조인수 - 정신 지체아 교육, 전주 : 신아출판사, 1989
정찬기오·백영균·한승록 - 교육방법 및 교육공학, 양서원, 1995
최성규 - 청
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통일학교 http://baeoori.pe.kr/
통일교육원 http://www.uniedu.go.kr/
북한자료센터 http://unibook.unikorea.go.kr/ Ⅰ. 서론
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Ⅱ. 본론
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1. 북한 문화의 역사
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교육과학연구원(2000) - 통일로 미래로, 경인정보문화사
통일연수원편(1994) - 통일문제의 이해, 통일연수원
현대경제연구원(2001) - 통일경제, 7·8 통권 제76호
한국교육개발원(2000) - 통일의식 조사결과 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일(남북통일)의 의미
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통일에 유리한 방향으로 외교정책을 추진한 결과 급속한 통일을 이룩할 수 있었다. 오철한(1998)「독일 통일의 한반도 통일에의 적용 방안 연구」제주대학교 교육대학원 석사학위논문
6. 남북통일을 위한 과제
(1) 통일은 남북 간 대화와 협상
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남북한은 아시아를 빛낼 보석으로 가다듬어 가야하지 결코 아시아를 불 붙이는 부싯돌은 되지 않아야 할 것이다. 끝.
<참고 문헌>
통일교육위원 제2차 통일 포럼 자료“한반도 주변정세와 남남 갈등 해소 방안”
통일부, 「북한이해 2006」
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학교 음악과교육의 특징
Ⅲ. 초등학교 음악과교육의 목표
Ⅳ. 초등학교 음악과교육의 음악적발달
1. 1, 2학년
2. 3, 4학년
3. 5, 6학년
Ⅴ. 초등학교 음악과교육의 음악적개념
Ⅵ. 초등학교 음악과교육의 통일교육
Ⅶ. 초등학교 음악
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통일의 명암-통독 3년이 우리에게 주는 교훈-.
윤미량(1991), 북한의 여성정책.
이김현숙(2002년 9월 4일), “남북여성교류, 어떻게 할 것인가-2002남북여성통일대회를 앞두고-”, 「남북여성교류와 통일교육」세미나 자료집,(사)평화를 만드는 여
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지도자 / 을유문화사 / 2000
권태면 / 북한에서 바라 본 북한 / 중명 / 2005
이종훈 / 아~북한 / 범학사 / 2007
김영수 / 김정일 시대의 북한 / 삼성경제연구소 / 1998 1. 서 론
2. 본 론
1) 선군정치,강성대국
2) 북한이 말하는 민족공조
3) 6.15 남북
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통일방안
1. 화해협력단계
2. 남북연합단계
3. 통일국가 완성단계
Ⅳ. 대북화해협력정책(햇볕정책)과 통일교육
1. 교사부터 올바른 통일관과 북한관을 정립하고 통일교육에 임해야 한다
2. 가장 효과적인 통일교육은 역시 반복적이며 지
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