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독일
제2차 세계대전 후 분할통치
-동독과 서독 간 민간교류
-고르바초프의 개혁,개방정책
-9월 12일 2+4협상
-1990.10.3 통일
☞서독이 동독을 흡수통일 통일의 정의
분단의 역사
통일의 종류
통일을 위한 노력
통일 논란 배경
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대학교 국제대학원 / 동북아 국제관계와 한국의 국가이익
김근식 / 경남대 정치외교학과 / 6자회담의 전망
통일부(http://www.unikorea.go.kr) 인터넷 자료
황지환 / 명지대 북한학과 / 6자회담 위기인가, 기회인가? Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 6자회담의 진행상
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통일부 통일교육원,「북한이탈주민현황」, 2013
국회예산정책처, 「북한이탈주민 지원사업 효과성 분석」, 2012.6
김종흥, 「북한이탈주민 의료지원 현장 경험을 통한 의료지원시스템 모색」, 빈곤퇴치연구포럼 정책토론회, 2010 Ⅰ.
서론
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1. 독일의 이해
2. 독일의 역사
3. 독일의 민족성
4. 독일의 교육
5. 독일 환경교육의 역사
6. 독일의 환경교육
7. 독일의 환경관련 단체
8. 지속가능한 개발을 위한 교육
9. 지속가능한 개발을 위한 교육이 적용된
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대학교
2. 학생선발제도
1) 중등단계 학생선발제도
2) 대학입시제도
Ⅲ. 독일의 직업교육제도
1. 직업학교(Berufsschule)
2. 기업체에서의 교육
Ⅳ. 나치의 집권과 제2차 세계대전
Ⅴ. 독일의 분단과 통일
Ⅵ. 독일의 경
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통일된 조국의 모습이라고 할 수 있다. 물론 이러한 통일국가는 통일과정에서 형성된 민족공동체를 토대로 건설되어야 한다.
- 참고문헌
남북한관계론, 경남대학교 북한대학원, 한울아카데미, 2005
남북한 관계론, 유석렬 저, 정음사, 1987
남북
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통일비용과 분단비용’,중앙대학교,2014.05.11.
7) ‘북한 지하자원 매장량’, 북한자원연구소, 2013.08
8) “남북 경제 격차 더 커져...내년 북한 경제-외환 보유 고갈로 한계보일수도”,VOA 뉴스,2018.12.20.,
(https://www.voakorea.com/a/4708850.html)
9) ‘통일
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, 대한기독교서회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민족화해와 협력달성
Ⅲ. 민족화해와 외세극복
Ⅳ. 민족화해와 언론보도
Ⅴ. 민족화해와 평화통일
Ⅵ. 민족화해와 정비법령
1. 남북기본합의서의 국회비준동의
2. 헌법상의 문제
참고문헌
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남북한의 상황을 비교해 보았을 때, 햇볕정책이 가장 적절하고, 적극적인 평화 통일 정책이라고 생각한다. 1. 남북한 통일 정책 변화 과정
1) 1960년대 남북 통일 정책의 비교
2) 1970 년대 남북 통일 정책의 비교
3) 1980 년대 남북 통일 정
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통일에 대비한 효율적 국토개발 방안』한국토지공사
한국직업능력개발원(1999)『통일대비 직업훈련 정책 방향과 과제』p.173
조명철(2001)『북한의 시장경제교육 실태와 남북 협력방안』대외경제정책연구소
조선로동당출판사(2005), 『우리 당
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