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북한 수학교과서 비교분석”
- 이재갑의 “ 남북한 중학교 수학과 교육과정 및 교과서 비교분석연구”
(대수분야를 중심으로 )
- 나영아의 “남북한 수학교육과정 및 교과서 비교분석 연구”
(수와 연산 영역을 중심으로)
- 임선택,「통일에
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북한인권정보센터(2008. 12)
「북한이탈 청소년 종합대책 연구Ⅲ」김경준, 한국청소년정책연구원
「북한이탈주민 현황에 대한 이해」이철우 (한빛종합사회복지관 부장)
「새터민 학생들의 학교생활 실태 및 지원 방안」조정아(통일연구원 연
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법의원의 토지 개혁 법안
1) 법안의 작성과정
2) 법안의 심의 과정
(3) 일본인 소유지에 대한 토지 정책
1) 구일본인 소유의 토지 분배 계획의 내용
2) 미군정의 농지 분배 결과
(4) 미군정 토지정책의 기본성격
Ⅲ. 미군정의 토지개혁정책
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북한이탈주민 가족의 가족안정성 및 사회적응과 여성의 역할』, 한국여성개발원.
김엘리, 1999, “북한이탈 여성주민 생활실태 조사결과 보고서”,『북한이탈 여성주민 생활실태 조사결과 발표와 지원방안을 위한 토론회』자료집
통일부 http:
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북한 사회의 이해, 서울 : 집문당
정학규, 남북한 통일 후 사회통합을 위한 NGO의 역할, 한양대 행정·자치대학원, 2007.
박홍기 외(2004) : 한반도통일의 전망, 성남 : 정신문화연구원 1.서론
2.분단의 개념
3.남북 분단의 과정
4.남북 분단의
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기본질서에 위해를 주었는가의 두 가지 기준이라고 하면서, 자유 민주적 기본질서에 위해를 준다함은 반국가단체(북한)의 일인독재일당독재 배제나, 국민의 자치자유평등의 기본원칙에 의한 법치주의적 통치질서 유지를 어렵게 만드는 것이
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법률상 보호되고 있는 이익구제설
3) 보호가치 있는 이익구제설
4) 적법성 보장설
5) 결어
(2) 협의의 소익
1) 원상회복이 불가능한 경우
2) 처분 후의 사정에 의하여 이익침해가 해소된 경우
3) 처분의 효력이 소멸된 경우
3. 취소소송
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4. 준점유
II. 소유권
1. 소유권의 의의
2. 부동산 소유권 범위
1) 토지소유권의 범위
2) 상린관계(相隣關係)
3. 소유권의 취득
1) 취득시효
《 관 련 판 례 》
2) 선점, 습득, 발견
3) 명의신탁
《 관 련 판 례 》
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법에서는 위험이전과 연관된 과실수취권의 이전, 부담의 귀속 등에 대해서 아무런 규정도 없다고 할 것이다. 이와 같은 법률의 흠결은 해석에 의해 보충되어야 할 것이다. 그 점에서 위험의 이전이 있으면 원칙적으로 과실수취권도 이전된다
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북한이탈주민 지원 사업
(1) 정부의 북한이탈주민 정착 지원실태
(2) 북한이탈주민 정착지원에 영향을 주는 요인
(2) 북한이탈주민 정착에 따른 현행 지원 내용
5. 북한이탈주민에 대한 한국의 정책
1)기본적 대응 방안
2) 국내적
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