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역할에 최선을 다하고 아이들과 함께 저의 꿈과 희망도 함께 키워가고 싶습니다. 무럭무럭 자라나는 새싹들이 탐스럽고 예쁜 열매를 맺어 세상에 그 풍성한 과실을 내놓을 수 있는 그날까지 저의 교육자로서의 길은 계속될 것입니다. [유
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교육을 수료했습니다. 반도체에 대한 애정을 눈여겨 봐주신 황정만 지도교수님께서는 학교에서 지원하는 동경국제정보통신박람회에 참가생으로 추천해주셨습니다. 새로운 장비와 기술을 접하면서 꾸준한 자기계발이 업무 성과의 비결임을
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교육병원에서 실시했던 임상실습 경험은 핵심간호실기역량을 발전시켜 주었습니다. 처음에는 많은 시행착오를 경험하기도 했고 학업에서 배웠던 것을 활용하기에 제가 너무 많이 부족하다는 것도 느낄 수 있었습니다. 하지만 다른 선생님들
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부모님으로부터 용돈을 받지 않고 제 스스로 돈을 벌어 쓰는 것을 목표로 설정했습니다. 대학교의 학사일정은 무척이나 타이트했고, 학과 수업 진행, 과제 작성, 발표 수업, 중간고사, 기말고사 등과 함께 아르바이트를 병행한다는 것은 결코
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부모님과 친척분들, 그리고 고등학교 담임선생님 등 타인의 기대와 사회적 압력에 영향을 받아 경영학을 선택했지만, 그것은 저의 실제 흥미나 역량과는 거리가 먼 것이었습니다. 대학에 진학하여 학과 수업이 진행될수록 저는 흥미를 더 잃
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부모님, 4자매 이렇게 7명이라는 대가족이 함께했습니다. 어느 날은 즐겁고 행복한 일로, 또 어느날은 슬프고 힘든 날로 하루가 조용할 날이 없었던게 사실입니다. 또한. 많은 가족으로 인해 큰 일부터 작은 일까지 의견 충돌이 많았지만, 아버
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장애물은 무엇이었으며, 그 난관을 극복하기 위해 어떠한 노력을 하였고, 그 결과는 어떠했는지 기술하시오(500)
-생각의 차이로 다른 사람과 갈등을 겪었던 경험에 대하여 기술하시오, 어떠한 상황이었으며 당신은 어떻게 행동하였습니까?(50
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특수교육실무사는 특수교사, 일반교사, 치료사 등 다수의 인원이 협조하는 것이 중요한 만큼 저의 이런 장점은 좀 더 역할성있는 존재가 되는 데에 도움이 될 것이라 생각합니다.
-이전 직장은 왜 퇴사했습니까?
같이 일하는 동료들은 모두
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상처를 안고 방치되고 있음을 느낄 수 있었습니다. 이런 경험들은 어른들의 잘못으로 인한 아이들의 상처는 어른들이 책임져 주어야 한다고 결심하게 되는 계기가 되었고 아동치료사로서의 소명의식을 더욱 확고히 느낄 수 있는 계기가 되어
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특수교육실무사는 단순한 보조 인력이 아니라 특수교육의 지속 가능성과 질적 향상을 위해 필수적인 ‘현장의 전문가’이다. 저는 이러한 역할을 성실히 수행함으로써 학생과 교사, 그리고 학교와 학부모 모두에게 신뢰받는 실무사로 성장
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