|
교육저널」.
박선아(2012). “성인 지적장애인의 자립생활 평가척도 영향 변인 및 규준 연구”, 「사회과학연구」.
최지영(2005). 생활시설장애인의 자립생활실천에 관한 연구, 원광대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자립생활의
|
|
|
교육정책포럼, 한국교육개발원, 2003
* 김의호, 학교단위책임경영제와 교육제정, 동아교육논촌, 2001
* 박종렬, 김순남 공역, 학교단위 책임경영의 이론과 실제, 서울: 원미사, 2001
* 신상명, 학교단위책임경영론제, 교육과학사, 2002
* 신상조, 바람
|
|
|
교육인적자원부 학교 정책실, 교원연수 운영방향, 교육인적자원부, 2005
- 김동석, 교원연수기관 평가인증방안연구, 한국교육개발원, 1999
- 김기태 외, 미래지향적 교사론, 교육과학사, 2006
- 경상대학교 사범대학 중등교육 연구소, 세계의 학교
|
|
|
교육인적자원 개발을 위한 관련 법령의 검토와 과제, 2001
로버트 슬레이터 / 잭 웰치와 GE방식, 물푸레
삼성경제연구소 / 지식경영과 한국의 미래, 서울 : 삼성경제연구소, 1999
삼성경제연구원 / 인적자원관리의 새로운 패러다임, 2006
최정우 / eB
|
|
|
개념 미약
2) 여성노동에 대한 보호와 평등의 혼란
3) ‘적극적 조치’의 부재
3. 관련 법 적용범위의 제한
4. 집단적 노사관계법의 여성의 낮은 대표성
5. 법 제?개정, 적용, 해석에서의 젠더관점 부재
6. 법과 현실의 괴리
참고문헌
|
|
|
과학기술 인력의 확보를 위한 글로벌화 정책
6. 지식의 창출, 확산, 활용을 위한 체계적인 정책 및 시스템 구축
Ⅵ. 과학기술인력의 문제점
Ⅶ. 향후 과학기술인력의 과제
1. 대학교육의 질적 수준 및 현장성 강화
1) 필요성
2) 목표
3)
|
|
|
생애
II. 주요 개념과 특성
1. 모방
2. 인지
3. 상호결정론
4. 자기규제
5. 자기효능감
6. 공격성의 사회화
7. 관찰학습의 단계
1) 주의집중단계
2) 유지단계
3) 생산단계
4) 동기단계
III. 반두라 이론의 평가
* 참고문헌
|
|
|
/ 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 행동주의이론
I. 파블로프의 고전적 조건화 이론
II. 스키너의 조작적 조건화 이론
III. 반두라의 사회학습이론
IV. 사회복지실천에의 적용
* 참고문헌
|
|
|
평가연구원 임경순 2005
개인연구 : 생태학적 환경위기 극복을 위한 철학적 대안 모색 -환경윤리의 교육적 함의-
교육철학, 30권, 단일호 교육철학회 조용개 2004
논문 : 도가의 자연관과 환경윤리 범한 철학회 정륜 2005
논문 : 환경윤리의 문제
|
|
|
평가를 가능하게 한다. 관리자체계가 하위체계들을 조정하는데 하위체계 간의 갈등과 모순이 불가피한데(구조주의 관점) 관리하위체계가 이를 통합 조정하는 역할을 한다.
<참고문헌>
김영종, 「사회복지행정」, 학지사, 1998.
김영종, 「
|
|
메뉴펼치기
