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학습동아리 사례 : 미국·스웨덴을 중심으로」
평생교육진흥원(2009). 「소외계층 평생교육프로그램 지원사업」 [평생교육방법론과제]
평생학습시대가 도래했으며 다양한 형태의 평생교육활동이 이루어지고 있다. 그 중에서 여성, 노인,
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활동이 전개되기 시작
4. 여성평생교육의 현황과 문제점
1) 여성평생교육 프로그램의 실제
대체로 교육교육 및 취미교육이 많고 그 외에 사회의식 교육이나 직업기술 교육. 전공과정교육, 전문직 연수 및 재교육 등이 다양하게 이루어지고 있
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평생교육은 재학 시절의 학업 성적과 연관되지 않으므로 진정한 의미의 교육 기회 균등이 이루어진다.
3) 현실지향
현실 지향적인 특성이 있다. 학교교육 활동을 위해 선정된 교수ㆍ학습 경험은 학생들이 성인이 되었을 때를 대비하는 미래
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활동을 기대할 수 있을 것이라 생각한다. 취미생활이나 봉사활동에 대한 동기부여를 교육에 참여하는 인적네트워크형성을 통해 사회구성원으로서 활동을 할 수 있음을 나타내면 활동을 지향함을 알 수 있다. 평생교육기관에서는 성인학습자
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학습하는 방법에 대한 지식을 필요로 한다. 또한 지식뿐만 아니라 학습하고자 하는 동기와 평생학습 할 수 있는 능력을 갖추어야 한다.
7. 평생학습 추진 체제의 정비
현재 평생학습체제는 주관 부처가 교육부, 노동부, 산업자원부, 보건복지
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여성한국사회연구편 (2001). 한국아버지의 역할인식에 관한 연구. 유아교육연구, 제11집, 한국유아교육연구회.
이영 (1989). 전문직 취업모의 자녀관리 현황조사. 아동학회지, 제7권 제1호.
이은희 외 (1998).
통계청 (2003). 고용구조 통계조사 보고서
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있다 하였다.
앞으로 평생교육의 진정한 과제는 지나치게 관료주의적이지 않고 어느 하나의 교육이라도 소외당하지 않는 체제의 개발에 있다고 할 수 있다. 따라서 평생교육의 제도를 이행하는 데에 있어서는 다양한 교육 형태간의 「협력(c
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노인들의 노후생활을 풍요롭게 하기 위하여 일반교양과 오락적인 내용을 중심으로 다양한 교육활동도 제공되고 있다.
4) 기타 성인교육
①半工半讀형 교육
직장을 다니면서 정시제(part-time) 학습을 하는 형태이다. 중국이 사회주의화 된 이
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노인 여가 활동의 활성화를 위해 사회복지적인 프로그램의 개입을 위해 그 방안을 모색 하였다. 먼저 정책적인 개입방법은 다양한 여가 활동 프로그램의 개발인데, 그 에 속하는 것은 노인교육, 노인 기능개발, 지역별 취미클럽, 노인 여행,
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노하우를 체화해야 할 것이다. 제1장 서론 1
제1절 연구 배경 및 목적 1
제2절 연구 방법 및 구성 5
제2장 윤리경영의
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교육지원을 강화할 필요가 있습니다.
이제는 국제이주노동자와 여성결혼이민자들을 저개발국에서 온 소외계층이 아닌 대한민국의 성장동력이며 적극적으로 삶을 영위해 나가는 주체자로 인식해야 합니다. 그들이 대한민국에서 소외되지 않
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평생교육 담당자로서 평생교육을 활성화함으로서 구민의 삶의 질을 높이고 수준 높은 시민의식을 형성하는데 일조하고자 한다. 항상 구민과 함게하고 소통하는 평생교육 담당자가 되어 서대문구를 우리나를 대표하는 평생학습도시로 탈바
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있다면?
26. 감명깊게 본 영화를 소개해주세요
27. 자신의 성격의 장단점에 대해서 말해보시오
28. 자신의 성격과 평생교육사의 어떤 점이 어떻게 연관이 되나요
29. 입사 후 수당이나 보수가 마음에 안든다면?
30. 마지막으로 할 말이 있나
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있다 해도 농사일 등으로 인해 멀리 있는 교육기관에 직접 찾아가 교육받기가 쉽지 않다.
따라서, 이들 지역 주민들의 경우 학습자가 직접 교육 기관에 출석하여 교육을 받게 하는 집합 프로그램뿐 아니라 "찾아 나서는 교육"의 형태로 이동
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다양한 강의 형태를 도입하고, 소규모 그룹 활동을 통해 개별적인 관심을 기울일 것입니다. 최종적으로, 노인분들이 배우는 즐거움을 느끼고, 삶의 질이 향상될 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 광진노인종합복지관 평생교육 강사 자기
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