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3. 평생학습문화
3-1. 근로자 지원
3-1-1. 4조2교대사원의 교육
3-1-2. 은퇴예정자의 교육
3-2. 가족지원
Ⅲ. 결론
1. 가족친화경영의 성과
1-1. 직원만족도
1-2. 대외평가
2. 나의 견해
Ⅳ. 참고자료
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대해 체계적으로 조사하고 적극적인 수입규제조치를 취해야 한다. 한반도 평화와 통일을 위해 여성의 참여와 역할을 높여야 한다. 평화교육 지원, 군제도의 개혁, 군사비 삭감 등 평화정착을 위한 제반 정책을 추진해야 한다. 주한미군에 의
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대해 학습과정이나 방법의 역할, 교육프로그램의 역할, 개인이 가진 특성으로 보느냐에 따라 다양하게 파악할 수 있다. 학습과정의 측면에서 자기주도 학습은 학습경험을 계획하고 학습요구를 진단하여, 자원을 찾고 학습을 평가하는데 있어
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평생교육
③ 온라인 건강관리
④ 온라인 상담신청
나. 대면 서비스
① 건강관리
②평생교육
③자율프로그램
④ 분당인의 밥상
⑤ 의료지원, 물리치료
⑥ 지역사회돌봄
⑦ 경로당 활성화
⑧ 노인사회활동지원
⑨ 주간보호센터
2)
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우울증 문제의 해결방안
1) 노년기 경제활동 참여 활성화
2) 노인의료복지서설의 서비스 다양화
3) 노년기 여가활동 활성화
4) 시장형 노인일자리사업의 활성화
5) 노인을 위한 평생교육 프로그램 활성화
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램을 개발, 공간을 확보하여 지역사회의 문화공간 역 할을 수행해야 한다.
셋째, 지자체와의 계속적인 협력 지원을 위해 노력해야 할 것이다.
넷째, 교육청 산하 학교도서관 지역사회개방 부서를 설치
시도교육청 수준에서 산하 학교도
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평생교육을 들 수 있다.
IX. 노년기
첫째, 노년기에서 갖는 사회보장은 생활보장과 의료보호, 주택부조 등을 통한 공공부조와, 건강보험, 연금 등 사회보험, 그리고 시설보호 및 재가복지 서비스, 각종 상담프로그램이나 노인클럽 등 여가 프로
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평생직업능력개발 지원체제 개선
1) 필요성
2) 정책방안
3) 기대효과
2. 공무원 및 전문직 인적자원개발?활용의 선진화
1) 필요성
2) 정책방안
3) 기대효과
3. 여성 인적자원의 개발 및 활용 확대
1) 필요성
2) 정책방안
3) 기대효과
?. 인
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특징
1. 청소년지도의 개념
2. 청소년지도의 특징
Ⅱ. 청소년지도와 유사 개념들과의 관계
1. 청소년지도와 청소년 수련활동
2. 청소년지도와 생활지도
3. 청소년지도와 평생교육(사회교육)
4. 청소년지도와 청소년육성
* 참고문헌
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교육과 상담프로그램이 마련되어야 하고, 청소년 자녀를 위한 프로그램을 실시되어야 한다.
뿐만 아니라 지역사회 내에서 남한의 가족과 새터민가족 간에 자매결연을 맺어서 서로의 가족을 실제로 보면서 남한에 대해 그리고 북한에 대해 더
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