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과제, 한국노사관계학회발표 논문, 1998
ⅵ. 이원덕, 미국의 고능률 생산체제와 신노사관계, 한국노동연구원, 1995
ⅶ. 한국노총중앙연구원, 숙련지향적 노사관계 형성을 위한 방안과 노조의 정책과제 노동부 학술연구 용역보고서, 서울: 한국노
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Ⅴ. 지각 및 인지 기능의 평가
Ⅵ. 자기 인식과 자존감
Ⅶ. 사회적 관계와 역할
Ⅷ. 성 관련 문제 및 관리
Ⅸ. 스트레스 대처 및 적응력
Ⅹ. 삶의 질 증진 원칙
?. 안전과 보호 조치
?. 전반적인 안위의 증진
ⅩⅢ. 성장과 발달 단계 분석
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과제, 풀빛목회, 1990
조 병 인, 현대사회와 범죄, 서울 법문사, 1997
청소년폭력예방재단, 학교폭력, 고통받는 아이들을 위해 무엇을 할 것인가?, 서울 한울림, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년의 개념
Ⅲ. 청소년비행의 개념
Ⅳ. 청소년비행의
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인식하고 지도해야 할 것이다.
※참고문헌※
스포츠사회학개론, 임번장(1995),동화문화사
스포츠사회학, 안우홍, 임철원(1992)형설출판사
스포츠 교육, 조미혜, 대한미디어
스포츠 지도의 이해, 김진희 외7명, 대한미디어
스포츠교육개론,
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운동이 한반도 평화와 세계 평화에 기여할 것이다.
성장중심의 개발 체제 고수, 그리고 자원의 낭비와 함께 독성 물질을 내뿜는 생산 양식과 소비 의식을 지양하지 않고서는 장미빛 미래도 세계 평화도 이루어 낼 수 없음을 인식해야 한다.
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운동은 이런 긍정의 건설과 대안을 제시하고 이를 쟁취하기 위해 과감하게 싸워나가야 한다. 이외에도 농민운동은 다양한 실험을 통해 도시농업, 주말농장 활성화의 프로그램을 마련해 ‘현재의 햇빛농업’에 대한 새로운 각성과 인식을 도
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인식하고 그 해결방안을 실천하는 자세를 가져야 하겠다.
참고자료 및 문헌
권용우 , 도시의 이해, 박영사
정환용, 도시계획학원론, 박영사
권태준 외, 한국도시론, 박영사
한상진, 도시와 공동체, 한울
이백훈, 도시행정론, 범론사
노춘희 김
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평화연대를 위해 무엇부터 시작해야 할 것인가를 가르쳐준다. 동아시아 평화연대는 차이와 역사에 대한 인식으로부터 시작해야 한다. 바로 이 점에서 동아시아 평화연대는 국가보다는 시민사회가, 정체성의 강제나 과거사에 대한 부담으로
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과제 참여
평화 유지군 파견
외교적 역량의 성장
문화·스포츠
재외 동포
한국 국제 협력단(KOICA): 외무부 산하 무상 원조 전담 기관
온실가스 배출 감축을 위한 교토 의정서 채택 → 한국은 2002년 비준
녹색기후기금(GCF) 사무국 유치(2012)
걸프
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통일교육 노력은 응당한 평가가 되어야 한다고 생각합니다. 1. 강의 1
한반도 통일정세
2. 강의 2
통일 교육의 방향과 과제
- 민족화해교육운동을 참교육운동의 새로운 동력으로-
3. 문제제기
통일교육의 방향에 대한 일
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