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화폐와 신용의 경제학, 다산출판사, 1996.
황재홍, 케인즈 화폐이론의 발전과정, 연세대학교 박사학위 논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 거시경제학에서 고전파적 전통
2. 거시경제학에서 케인스파적 전통
3. 고전파적 전통과 케인스
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포스트먼(1987)
<교육 세계백과대사전>.교육도서(1988) 1.미디어 생태학이란?
2.영상 미디어가 미치는 영향과 그 실태 비판
*닐 포스트만(Neil Postman)의 테크노폴리(Technopoly)
* 여러 가지 미디어의 실태
3. 영상 미디어의 폐해에 대한
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이론의 유형
?스마트기기를 이용한 예시로 유형파악
2-3결론
3. 미디어 생태학자인 포스트만의 입장을 맥루언의 입장과 비교 설명하고 포스트만이 제시한 오락화 경향이 농후한 최신 프로그램(TV, 유튜브 등)을 찾아 논의하십시오.
3-1
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마케팅개념(The Societal Marketing Concept)
Ⅳ. 가치론과 정보경제
1. 무비용 생산(No cost Production)
2. 상품 생산의 종말(End of Commodity Production)
3. 가치로써 지식(Knowledge as Value)
Ⅴ. 가치론과 신경제
Ⅵ. 가치론과 포스트모던
참고문헌
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포스트모더니즘
Ⅶ. 도덕(도덕과)교육의 동향
1. 덕(德)의 윤리와 덕목론적 접근
2. 인격 교육
3. 배려의 도덕 교육
4. 도덕 지능(moral intelligence)
Ⅷ. 도덕(도덕과)교육의 모형
1. 첫째 요소 : 도덕적 감수성
2. 둘째 요소 : 도덕적 동기
3.
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이론, 인간사랑, 2007.
이성미, 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연구, 공주대 교육대학원, 2009. A. 인간과교육: 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인
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포스트모더니즘』, 고려원, 1992, p.13.
M. 칼리니스쿠, 『모더니티의 다섯 얼굴』, 시각과언어, 1993.
Theodor W. Adorno(홍승용 옮김), 『미학 이론』, 문학과지성사, 1984.
Walter Benjamin(반성완 옮김), 「기술 복제시대의 예술」, 『발터 벤야민의 문예이
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이론과 방법 ▷학 과 :
▷학 번 :
▷학 년 :
▷성 명 : Ⅰ. `오늘의 역사학`을 들어가면서
제 1 장 `일상의 역사`란 무엇인가
1. 일상사의 출현
2. 일상사의 특징적 경향
3. 일상사 연구의 실제와 성과
4. 일상사에 대한 비
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철학』, L. Kohlberg(김민남 외 역), 교육과학사, 2000 Ⅰ. 콜버그의 생애
Ⅱ. 콜버그의 도덕 발달 단계 이론
1. 도덕 발달 단계 이론
2. 도덕 발달 단계의 특징
3. Heinz 이야기
Ⅲ. 평가
Ⅳ. 기독교교육자로서의 적용
Ⅴ. 참고서적
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신용위험과 경기변동에 관한 실증 연구, KAIST
양정석(2003) : 신용위험 모형화에 관한 연구, 연세대학교
정완호 외 1명(2003) : 기업 신용위험의 측정, 한국증권학회
장영민(2004) : 신용위험의 가격결정에 관한 실증연구, 전북대학교
황현정(2008) :
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