|
. 양서원 *폭력 아내와 그녀의 남편
Ⅰ. 매 맞는 남편의 현황
Ⅱ. 폭력적인 아내와 매 맞는 남편의 특성
Ⅲ. 매 맞는 남편들의 대처
1. 개인적 차원
2. 공적 지원의 부재
Ⅳ. 아내에 의한 남편 폭력, 그 해결방안
*참고문헌
|
|
|
매매
1)성매매의 발생요인
2)전국 성매매 피해여성 실태
3)매매춘 관련법과 복지대책의 현황
4)매매춘 복지대책의 현황
5) 대책방안
4.아내구타
1) 아내구타의 실태와 영향
2) 아내구타의 해결 방안
5. 보육 문제의 해결방안
|
|
|
매매
1)성매매의 발생요인
2)전국 성매매 피해여성 실태
3)매매춘 관련법과 복지대책의 현황
4)매매춘 복지대책의 현황
5) 대책방안
4.아내구타
1) 아내구타의 실태와 영향
2) 아내구타의 해결 방안
5. 보육 문제의 해결방안
|
|
|
폭력적 사회화를 경험하게 한다. 이렇듯 가정내의 폭력 학습은 비행청소년이 되는 촉진제 역할을 한다. 또한 부모의 폭력 관계에서 보여지는 성역할은 아이들이 성인이 된 후에 다시 폭력적 남편과 매맞는 아내의 모습이 되는 것으로 폭력의
|
|
|
아내가 결혼 상태를 유지하기를 원하는 경우 가해자만을 교육할 것이 아니라 피해자인 아내도 교육과정에 참여시킴으로써 부부가 함께 갈등을 관리하고 대화기술을 익힐 수 있도록 하여 폭력을 근절시키도록 해야 한다.
<참고자료>
가정
|
|
 |
아내학대의 이론적 배경
1. 아내학대의 개념 및 특징
2. 아내학대원인에 대한 이론적 접근
3. 아내학대의 특성 및 유형
Ⅲ. 아내학대의 실태 및 문제점
1. 아내학대의 실태
2. 아내학대에 대한 문제점
Ⅳ 아내학대 문제에 대한 개선방안
|
|
|
아내학대의 실태와 피해 정도
2. 우리나라 아내학대의 심각성
3. 학대받는 아내들이 겪는 문제
Ⅳ. 아내학대 대책의 문제점
1. 아내학대에 대한 기존 대책의 문제점
2. 아내학대와 관련된 현행범의 문제점
Ⅴ. 아내학대 대책의 개선방안
|
|
|
특성
제3절 학교폭력의 요인
제4절 학교폭력의 유형
제5절 학교폭력의 선행연구 검토
제3장 학교폭력의 실태 및 사례분석
제1절 한국 학교폭력의 현황분석
제2절 주요 외국의 사례
제3절 시사점
제4장 학교폭력에 대한 대처방안
제1
|
|
|
폭력의 개념
2. 학교폭력의 발생배경
2.1 가정적 배경
2.2 학교적 배경
2.3 학교적 배경
3. 학교폭력의 현황과 실태
3.1 학교폭력의 현황
3.2 학교폭력의 실태
4. 학교폭력의 예방과 대책방안
Ⅲ. 요약 및 고찰
참고문헌
|
|
|
아내학대의 개념
2. 아내학대의 원인
3. 아내학대의 유형 및 영향
Ⅲ. 아내학대를 바라보는 사회적 통념과 실태분석
1. 한국 가족문화를 바탕으로 한 사회적 통념
2. 아내학대에 대한 실태분석
Ⅳ. 아내학대의 예방을 위한 대응방안
1.
|
|
 |
개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
|
|
 |
있을 때 어떻게 할 것인가?
48. 돌봄교실 운영 시 개인정보 보호에 대해 어떻게 주의해야 하나요?
49. 직무상 알게 된 비밀을 누군가 알고자 한다면?
50. 저학년의 특성 3가지를 말해보고, 학기 초 적응 못 할 시 어떻게 지도하겠는가?
|
|
 |
및 조직특성
5.2 회사 추진업무 및 관련 정보 획득 경로
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.창의적인 문제 해결 경험
7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근
|
|
 |
및 조직특성
5.2 회사 추진업무 및 관련 정보 획득 경로
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.창의적인 문제 해결 경험
7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근
|
|
 |
및 조직특성
5.2 회사 추진업무 및 관련 정보 획득 경로
6.인재상에 맞는 직원으로서의 준비와 기여
6.1 인재상에 부합하기 위한 노력과 개발
6.2 최근 3년 이내의 능력 개발 사례
7.창의적인 문제 해결 경험
7.1 새로운 문제 해결을 위한 접근
|
|
메뉴펼치기
