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풍물패 공연
노인을 위한 풍물패 공연 2회
대학생 멘토링 봉사단
재가 방문을 통한 아동의 사회성 향상을 위한 지원 월 2회
6. 예산계획
(단위 : 원)
관
사업비
항
모두 함께! “Together”
- 조손세대 아동의 사회성 향상을 위한 집단프로그램 사
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풍물강사
(자원봉사자)
- 풍물패 경력 8년
풍물지도
주 1시간
최
서예강사
(자원봉사자)
- 서예학원 경력 5년
- 대학교 평생교육
서예교실 경력 2년
서예지도
주 1시간
윤
한의사
(자원봉사자)
- 윤한의원 원장
경력10년
- 복지관
봉사 경력 3년
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풍물과 풍속, 음식 등을 시적 대상으로 하여 민족적 정체성의 모색으로 연결된다.
거리에는 모밀내가 났다
(중략)
또 털도 안 뽑은 고기를 시꺼먼 맨모밀국수에 얹어서 한입에 꿀꺽 삼키는 사람들을 바라보며
나는 문득 가슴에 뜨끈한 것을 느
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풍물, 글쓰기, 노래, 부모를위한 성교육)
무료전화상담 실시
09월 30일 자녀지도 성교욱 실시
1998년 02월 16일 2기 문화강좌 개강(풍물교실, 건강강좌, 등 6개강좌)
02월 19일 무료건강강좌(4월까지 총 4회)
05월 04일 3기 문화강좌 개강(풍물, 글쓰기,
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풍물의 경우에도 마찬가지 변화가 엿보인다. 초기시에 보이는 자연과 풍물은 그 자체로서 충족함과 안온함 그리고 순수성(소박함)을 유지했고 자아를 행복하게 안아 주었던 것인데, 이제 그러한 원형으로서 생기를 잃은 것으로 보이는 것이
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수능에 힘들던 고등학교 시절 풍물패 동아리 활동은 나의 조그마한 쉼터이자 지금 나의 취미 및 특기가 되었다. 특히 풍물패 동아리 활동 중 한-중 청소년 문화교류에 참가함으로써, 일주일간 중국을 방문하여 풍물 공연을 한 경험이 있는데,
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수능에 힘들던 고등학교 시절 풍물패 동아리 활동은 나의 조그마한 쉼터이자 지금 나의 취미 및 특기가 되었다. 특히 풍물패 동아리 활동 중 한-중 청소년 문화교류에 참가함으로써, 일주일간 중국을 방문하여 풍물 공연을 한 경험이 있는데,
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운동하기를 권유하였으나 아동은 부정적이었음.
5) 13년 10월 09일
학교에서 풍물부 활동이 시작되는데, 선생님은 아동을 풍물부 활동에 동참 시켰고, 이로 인하여 아동은 PC방에 갈 시간을 확보하지 못하기 때문에 다시 잠시나마 게임을 잊을
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관리
(부담당)
생활복지팀장
요양보호사
주담당자 보조, 담당자 비번 시 프로그램 진행, 어르신 안전관리
(수퍼바이저)
사회복지사
프로그램 시행 사/후 피드백
풍물단
봉사자
풍물단과 연계하여 월 1회 실시
웃음연구소
봉사자
웃음 연구소와
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사자 관리
(부담당)
생활복지팀장
요양보호사
주담당자 보조, 담당자 비번 시 프로그램 진행, 어르신 안전관리
(수퍼바이저)
사회복지사
프로그램 시행 사/후 피드백
풍물단
봉사자
풍물단과 연계하여 월 1회 실시
웃음연구소
봉사자
웃음 연
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