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놀이에 필요한 지식, 위험한 놀이상황을 파악하고 그것에 대처하는 능력 등을 갖추도록 하는 일은 유아의 놀이 안전하고를 최소화하고 안전한 놀이습관은 정착시킬 수 있는 지름길일 것이다. 2. 놀이 안전교육의 목표 놀이 안전사고는 위험
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교육과정을 편성운영해야 한다. 이 때, 도덕 교과서의 내용을 재구성하여 지도할 수 있다. 다만, 이러한 재구성을 그 목적이 분명해야 하는데, 교사 임의대로가 아닌, 국가 수준의 교육과정에서 제시하고 있는 목표, 내용, 교수학습 방법, 평가
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교육학 개론. 생명의 양식. 김혜진(2008). 피아제(J. Piaget). 인지발달이론의 교육적 시사점에 비추어 본 초등학교 수학교과서의 적절성 분석. 창원대학교 대학원 석사학위논문. 서내정(2002). 피아제의 인지발달 이론에 의거한 현악합주지도연구
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교육포럼 조혜란, 2021, 유아체육 활동에 대한 부모 인식과 만족도 연구, 아동학연구지 1. 서론 2. 영유아 신체 및 운동발달의 개념과 중요성 3. 놀이를 통한 신체 및 운동발달의 가능성 4. 전문강사 지도 방식의 사례 분석 5. 찬성 입장에서
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교육. 2006. 15~31p 5학년 도덕과 교사용지도서. 교육인적자원부. 2002. 로버트 L. 애링턴. 서양 윤리학사. 서광사. 1977. 1. 들어가며 2. 풀어내기 1) 공리주의 (1) 벤담 (2) 밀 (3) 종합 정리 2) 나의 사례에서 찾기 (1) 사례
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지도 2. 독서 감상문 쓰기 1) 독서 감상문 쓰기의 관점 2) 독후감 쓰기의 여러 형식 분류 Ⅵ. 독서활동(독서교육활동)의 사례6 1. 책 읽는 즐거움을 느끼게 하기 위한 분위기 조성 2. 학급문고 운영으로 자율학습시간?점심시간의 자연스런
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)의 조기교육 Ⅶ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 발달치료교육 1. 발달치료교육 2. 목표 1) 행동 영역 2) 의사소통 영역 3) 사회화 영역 4) 학업 영역 Ⅷ. 자폐아동(전반적 발달장애, 자폐증)의 편식지도 Ⅸ. 결론 참고문헌
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교육학 개론」생명의 양식 권대훈(2012)「교육심리학의 이론과 실제」학지사 권재술,김범기,우종옥,정완호,정진우,최병순(1998)「과학교육론」교육과학사 서내정(2002)「피아제의 인지발달 이론에 의거한 현악합주지도연구」경희대학교 교
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지도면을 고려하여 수준별 교육과정인 국어, 수학, 사회, 과학, 영어 교과를 중심으로 교내 교과 협의회를 조직운영한다. ③ 초중등 연계 상호 수업 공개 초중학교 상호간 국민 공통 기본 교육과정으로써 교과별 교육과정 내용 및 교수-학습
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교육 과정 총론에서의 변화를 수용하여야 하였다. 또, 현재의 교육 과정에 제시된 지도 내용의 양과 수준은 시간 배당 기준, 현장의 교육 여건 등에 비추어 볼 때 어려움이 많으며 실천 과학적인 교과의 특성을 충분히 반영한 교수학습 방법을
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