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해 주는 것이 진짜 사랑이라는 것을 나는 느낄 수 있었다.
한 신부님의 사랑이 여러 사람에게 퍼져 나가 그 세상을 조금씩 따뜻하게 만들었다. 우리도 각자 남에게 사랑을 베풀 수 있다면 소설 속에서 나타나는 사회보다 더더욱 빨리 따뜻한
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소설이라고 생각합니다. 사회 정의, 공감, 타인에 대한 연민에 대한 소설의 강조는 독자들이 보다 공정하고 공평한 사회를 만들기 위해 행동하고 노력하도록 영감을 줄 수 있습니다.
결론적으로 저는 『레미제라블』를 읽고 많은 각색과 해석
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자유주의
2. 민족주의
Ⅷ. 19C(19세기)의 러시아음악
1. 발라키레프(1837-1910)
2. 무소르그스키(1839-1881)
3. 림스키-코르사코프(1844-1908)
4. 큐이(1835-1918)
5. 보로딘(1833-1887)
Ⅸ. 19C(19세기)의 상징주의
Ⅹ. 19C(19세기)의 프랑스소설
참고문헌
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만나지 못하고, 장발장에게 편지를 주게 1. 빅토르 위고(Hugo, Victor-Marie)의 삶과 작가정신
2. 낭만주의 문학의 이해
3. 소설 ‘레미제라블’에 대한 이해
(1) 기본적 이해
(2) 소설의 줄거리
4. 소설 ‘레미제라블’을 읽고 느낀점
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레미제라블을 읽고 정말 다양한 것에 대해 생각해 볼 수 있었다. 용서를 어떻게 해야 하고, 장발장처럼 주변의 사람들에게 서로 도움을 주는 방법들을 생각해 보았고 작가의 사회운동에 대한 관심과 지지 뿐만 아니라 행위를 통한 인간의 죄
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레데딕 미스트랄, 호세 에체가라이 이 에이사기레(Frederic Mistral, Jose Echegaray) (프랑스 시인, 스페인 극작가)
* 리크 미스트랄의 심사평
프랑스 시인으로서 프로방스 문화 보존과 부흥을 위한 ‘펠리브리지’ 운동에 헌신, 아름다운 자연을 배경
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프랑스어, 중국어 가능하다면 저 오지의 나라 언어까지도 ……. 내가 많은 외국어를 배우고 싶어 함에도 불구하고 굳이 국어국문학과를 택한 것은 외국어를 배우기에 앞서 우리말 우리글부터 알아야 한다는 생각에서였다. 그 다음으로 하고
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