|
프로그램 혁신
d.비평
⑦이익집단과 전문가 협회가 취한 입장을 포함한 쟁점,경향,논쟁에 관한 개요,새로운입법안,양적,질적으로 적절한 서비스준비
이러한 사회복지실천장면의 사정 준거틀에 의해서 실천현장을 이해함으로써 사회복지사는
|
|
|
기관소개
1. 소재지
2. 조직구조 및 재정
3. 주요 사업 및 프로그램
2. 실습내용
1. 실습기간 및 일정
2. 실습의 목표
3. 주요 실습내용
3. 사례
1. 사례개요
2. 사례에 대한 사정 및 계획
3. 사례개입 과정
4. 평가
4. 실습에 대한 평가
|
|
|
프로그램 참여율
프로그램 과정 기록지
매일 운동기록지
신체 측정, 변화율
그래프 기록지
사전·사후 검사지
복지관 내에서의 프로그램 통해 운동효과를 높여 체중감량을 보조한다.
주 1회 함께하는
체육 활동 및
집단 상담 교육
프로그램 참
|
|
|
사회복지를 실천하기 위해서 사회복지협의회가 지역의 사회복지기관 및 단체간의 업무 조정과 분담, 지역사회복지계획 수립 시 참여, 자원봉사활동 활성화를 위한 각종 행사 개최 및 훈련 프로그램 마련, 지역사회 자원의 분배와 조정을 위
|
|
|
사회복지를 실천하기 위해서 사회복지협의회가 지역의 사회복지기관 및 단체간의 업무 조정과 분담, 지역사회복지계획 수립 시 참여, 자원봉사활동 활성화를 위한 각종 행사 개최 및 훈련 프로그램 마련, 지역사회 자원의 분배와 조정을 위
|
|
|
사회복지실습 전담교수를 배치하여 이론교육과 현장 실습을 병행하여 전문 인력양성에 노력하여야만 하며, 실천 현장에서는 사회복지실습 전담인력을 배치하여 전문 인력양성을 위한 실습 프로그램 설치, 기관간의 실습 연계체계 구성 등이
|
|
|
사회복지학과를 운영하고 있는 교수의 사회복지 교육에 대한 책임의식과 현재의 교육에 대한 문제인식에서 비롯될 것이다. 또한 현장에서의 대학교육에 대한 책임성을 지속적으로 요구하는 관심이 필요하다.
2) 실습교육
일반적으로 실습교
|
|
|
사회복지사의 양성을 위해 이론적 지식과 기술향상을 도모하는 지도 감독 프로그램을 개발한다.
2/ 실습지도의 주요 영역
첫째, 행정적인 면을 들 수 있다. 이것은 기관의 행정적인 면에 대한 이해(기관의 역사, 철학, 정관, 규칙, 정책, 지역
|
|
|
사회복지사의 양성을 위해 이론적 지식과 기술향상을 도모하는 지도 감독 프로그램을 개발한다.
2/ 실습지도의 주요영역
첫째, 행정적 인 면을 들 수 있다. 이것은 기관의 행정적 인 면에 대한 이해(기관의 역사, 철학, 정관, 규칙, 정책, 지역
|
|
|
사회복지시설을 대상으로 하는 무료순회진료, 지역주민의 건강한 삶을 위한 건강강좌 프로그램 등을 계획할 수 있을 것이다.
◐ 참고 문헌
1. 의료사회사업원론, 이광재 2002
2. 2003년도 제22차 대한의료사회복지사협회 워크샵 <의료사회복지
|
|
메뉴펼치기
