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직업 훈련 프로그램 참여를 통해 심청이 경제적으로 자립할 수 있도록 돕는다. 직업 훈련 프로그램을 통해 심청은 직업을 구할 수 있는 기술을 습득하고, 장기적으로 경제적 자립을 이루는 데 도움을 받는다. 이를 통해 심청 가정은 경제적으
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훈련”, 한국정신의료사회사업학회
학술대회자료집, 한국정신의료사회사업협회, 1994.
9.채인숙,“지역사회 정신보건영역에서의 사회복지사의 역할에 관한 연구”부산대
석사논문, 1997.
10. 한국정신보건사회사업학회 추계 학술대회 및 수련
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프로그램의 작성 분야 축소
정보
처리
.컴퓨터의 작동 원리
.컴퓨터의 사용법과 프로그램 작성
.컴퓨터의 활용
.컴퓨터의 응용
.컴퓨터의 직업세계
(3개영역)
.8개 영역에 28개의 하위 영역을 두고 전체 188개의 내용 요소를 행동목표형으로 제시
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행로의 방향을 설정 해 준 것 같다.
담 당 자 의 견 1. 한국 사회복지사 윤리강령
2. 사회복지 실습의 목적
3. 사회복지현장실습생의 자세
4. 실습일지 쓰는 요령
5. 학생신상서
6. 실습계획서
7. 실습일정
8. 실습일지
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훈련, 문제해결능력 배양 등을 통해 학교와 가정에 적응하도록 돕는 것이 중요하다.
-결론-
우리는 풍요의 시대를 살아가고 있다. 지식, 문화, 경제 모두에 양적 질적 팽창이 이루어지면서 돈만 있다면 원하는 것은 무엇이든 얻을 수 있는 시대
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직업 훈련과 자립 지원, 노년기 장애인에는 건강관리와 사회적 활동 지원이 균형 있게 이루어져야 한다. 또한, 다양한 연령대별 욕구와 문제에 대한 이해를 높이기 위해 지속적인 연구와 조사, 현장 목소리 반영이 필요하며, 이를 토대로 하는
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프로그램 종료 후에도 지속적인 지원을 위한 네트워킹 모임을 설정해 청소년들이 필요한 지원을 받을 수 있도록 한다. 이렇게 체계적인 일정 관리를 통해 청소년들이 프로그램 종료 후에도 안정적으로 사회에 적응하고 취업할 수 있는 기반
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적응프로그램
초기정착단계 프로그램
1대1 형태로 일상생활 적응훈련: 대중교통, 의료기관, 시장체험, 사회복지관 방문 등
사회적응강화프로그램
분야별 사회적응교육: 성교육, 생활경제 이해 남한경제구조 이해, 취업능력강화 교육 등
탈북
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현장을 경험하고 사회복지사로서의 역량을 키울 수 있도록 지도 부탁드립니다. Ⅰ. 주요 실습 내용에 대한 요약
Ⅱ. 실습 최종평가서
1. 실습일정에 대한 평가
2. 실습내용 및 역할에 대한 평가
3. 실습목표에 대한 평가
4. 서비스 실천
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현장에 있는 사람들로써, 소외된 자들을 비롯하여 장애인, 노인, 아동, 청소년(학생)들이 우리사회에서 일탈하지 않고 그들의 권리를 맘껏 누릴 수 있도록 복지정책이나 욕구에 맞는 프로그램을 개발할 것이다. 또한 선진국, 후진국 등을 비교
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