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발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 인간발달에 관한 이론
I. 정신분석이론
1. 프로이드의 정신분석이론
2. 에릭슨의 심리사회적 이론
II. 학습이론
1. 전통적 학습
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론
I. 주요 개념
1) 의식수준
1/ 의식
2/ 전의식
3/ 무의식
2) 성격
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프로이드 정신분석에 의한 아동발달
1. 인간의 의식구조
2. 인간의 성격구조
3. 인간발달 5단계
4. 프로이드 이론의 한계
2. 에릭슨의 심리사회적 이론에 따른 아동발달
1. 유아기(기본적 신뢰감 대 불신감 : 희망)
2. 초기 아동기(자율성 대
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정신분석이론
1. 인간의 성격구조
2. 인간의 발달단계
3. 방어기제(defence mechanism)
4. 실제적 시사점
[2] 행동주의 이론
1. 이론적 특징
2. Skinner의 학습이론-조작적(도구적, 작동적) 조건형성(operant conditioning)
3. Pavlov- 반응적 조건형성(respon
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정신분석에 있어 중요한 토대를 마련하였습니다. 이러한 이론적 배경은 본 레포트에서 개인의 심리 분석을 위한 근거로 활용될 것입니다. <목 차>
1. 서론: 정신분석이론의 개요
2. 본인의 성격 발달과 원초아, 자아, 초자아의 역할
3. 꿈
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프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구」, industry promotion research, 2019.
권중돈, 「인간행동과 사회환경」, 학지사, 2014.
정서영, 「최신 상담이론과 실제」, 양서원, 2017. 1. 서론
2. 본론
(1) 프로이드의 정신분석이론
(2)
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해결책은 제시되어 있지 않은 점이다. 다음 기회에는 이에 따른 해결책을 찾아보고 싶다. 또 프로이드 뿐만이 아니라 다른 학자들의 이론을 접목시켜 나의 발달 과정을 분석해 보면 어떠한 점을 찾을 수 있을 것인가를 알아보고 싶다.
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줄을 모르는 것을 보면 여렸을 적 남자였으면 하는 바람의 행동이 아닌가 싶다. 그래서인지 나는 야심이 강한 것 같다.
결론
프로이드의 정신분석이론을 통해 나의 성격을 분석해보았는데, 프로이드의 이론은 조금은 과장되고 프로이드의 주
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분석해 보았으나 그에 따른 해결책은 제시되어 있지 않은 점이다. 다음 기회에는 이에 따른 해결책을 찾아보고 싶다. 또 프로이드 뿐만이 아니라 다른 학자들의 이론을 접목시켜 나의 발달 과정을 분석해 보면 어떠한 점을 찾을 수 있을 것인
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프로이드를 20세기 문명에 지대한 영향력을 끼친 학자로 만든 이유는 그의 아이디어가 탁월하며, 인간에 대한 그의 개념이 광범위하고 심오할 뿐만 아니라 무엇보다도 그의 이론이 우리 시대에 없어서는 안될 학문이기 때문이다.
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