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정신분석이론에 너무 빠져있다고 말함 지그문트 프로이트의 정신분석적 성격이론
개관
지그문트 프로이트의 생애
주요개념
마음의 지형학적 모형
마음의 구조적 모형
성격의 발달
안나 프로이트의 방어기제이론
안나프로이
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발달 단계별로 희망, 의지, 목적, 유능성, 충실성, 사랑, 배려, 지혜 등이다. 덕목들은 상호의존적이어서 선행되는 덕목이 완전하게 확립되지 않으면 이후의 덕목은 발달되기가 어렵다.
에릭슨은 성격 이론을 개발할 때 주로 심리역사적 분석
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성격
가족 구성원과의 관계
3. 히틀러의 성격분석
1) 프로이트의 정신분석이론으로 본 히틀러의 성격분석
2) 아들러를 통해 본 히틀러의 성격분석
3) 융을 통해 본 히틀러의 성격분석 (MBTI)
4) 에릭슨의 심리사회적 발달이론으로 본 히틀러
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이론들은 여러 가지 점에서 차이가 있다. 정신분석이론과 학습이론이 가지는 차이점을 다음과 같이 비교요약해 볼 수 있다.
1) 정서와 사고
정신분석이론과 학습이론은 발달의 다른 국면에 초점을 맞추고 있다. 정신분석적 관점은 아동의 사
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발달을 보다 사회적인 관계에서 찾는다. 정신분석이론이 말 그대로 정신을 분석하고 해석하는 데 초점이 있다면 인지발달이론은 보다 교육적인 차원에서 접근한다.
결론
전통 정신분석학의 창시자인 지그문트 프로이트(Sigmund Freud, 1856-1939년)
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정신분석 치료는 장기간의 치료기간과 치료비가 들어가는 데 비해 치료효과가 잘 검증되어 있지 않아 효율성에 대한 회의적인 사람들이 많이 있다 는 점이다. 1) 성격의 구조이론
2) 성격의 발달단계
3) 정신분석적 치료방법
4) 정신분
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정신분석이론에 뿌리를 두고 있다.
첫째,
-프로이드: 어린시절의 꿈과 사고, 기억의 분석을 통해서 이루어진 이론. 원 초아 중시
-에릭슨: 사회적 경험을 통해 이루어진 자아 분석 이론. 자아 중시
둘째,
-프로이드: 다섯 단계의 성격 발달
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드는 상담자의 가치중립적인 태도의 중요성을 처음으로 강조하였다.
이에 반해 프로이드의 정신분석이론의 비판점을 살펴보면,
첫째 인간의 성격발달에 있어서 인간의 성적 욕망을 지나치게 강조하였다는 것이다. 특히 유아기의 성욕을 지
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성격발달 (프로이트 정신분석이론 확장)
1)기본적 신뢰 대 불신 (0~1세)
적당한 비율로 신뢰와 불신감을 획득, 신뢰감이 불신감보다 많아야 위기에 잘 대처.
2) 자율성 대 수치와 회의 (1~3세)
신체적으로나 심리적으로 독립적으로 되면서 부모와
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프로이드와 크게 차이를 보이는 점이다. Ⅰ. 프로이드의 정신분석학
1. 성격의 위상
2. 성격의 구조
3. 성격발달의 5단계
Ⅱ.에릭슨의 성격발달이론
1. 성격이론
2. 성격 발달이론(8단계 이론)
⑴ 제 1단계 : 신뢰감 대
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