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성격이론의 특징
3. 주요개념
1) 자아(ego)
2) 자아정체감(egoidentity)
3) 점성원리
4) 생활주기에 대한 시각
5) 생활주기론
6) 위기의 개념
7) 심리사회적 위기와 발달적 과업
4. 프로이드와 에릭슨과
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꿈에 대한 해석도 한다.
실천기법에는 경험, client의 감정의 명확화를 원조하는 것, 해석 등을 들 수 있다.
[ 참고문헌 ]
김규수 외 공역(2006), 인간행동과 사회환경, 서울: 나눔의 집.
김동배, 권중돈 (2006) 인간행동이론과 사회복지실천, 학지
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정신분석학의 근본개념』/열린책들
프로이드/정신분석학 입문/범우사
Freud Sigmund/ 프로이트 전집 12 : 억압, 증후 그리고 불안/열린책들/1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 성격의 구조
1. id
2. ego
3. superego
Ⅲ. 인간의 발달단계
1. 구강기(oral stage?0~1세)
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상담에 대한 연구, 김지명 著, 장로회신학대학교 신학대 학원, 1999학년도 석사학위논문 1. 에릭슨의 발달 이론
2. 제 1단계 (영아기, 0-1세)
3. 제 2단계 (유아기, 2-3세)
4. 제 3단계 (유치기, 3-6세)
5. 제 4단계 (아동기, 6-11세)
6. 제 5단계 (
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프로이트 심리학 (캘빈s.홀) 서울 정민 미디어
노안영,강영신 역(2007) 성격심리학 서울 학지사 Ⅰ.프로이드의 생애
Ⅱ. 프로이드의 성격발달이론( 심리성적 발달이론)
1.성격이론의 기본
2. 주요개념
2. 프로이드의 성격발달단계
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정신분석이론의 변화
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 정신분석의 이론의 개념과 특징.hwp
2. 정신분석이론에 대한 소고.hwp
3. 프로이드의 정신분석이론의 공헌과 비판.hwp
4. 프로이트의 정신분석 상담이론.h
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성격의 구조 : 성격은 원초아(id), 자아(ego) 그리고 초자아(superego)로 구성되어 있고, 인간의 행동은 이 세 요소 간의 상호작용 결과라고 보았음. 1. 지그문트 프로이드
2. 프로이드 이론
3. 프로이드 이론 확대
4. 프로이트와 스키너
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프로이트와의 대화, 민음사
최옥채(2002), 인간행동과 사회환경. 양서원
정식분석 입문(2009), 최석진 역, 돋을새김
심리학과인간이해(1999), 이영만 역, 중앙적성출판사
MBC-PD수첩
인터넷 기사(http://blog.naver.com/ajoopretty?Redirect=Log&logNo=130025565208)
네
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이론에서 각 단계로의 전환이 어떻게 이루어졌는지 명확하지 않다.
- 성인발달 단계의 연령구분이 아동기에 비해 모호하고, 다른 문화권 혹은 같은 문화권이라고 하더라고 시대에 따른 차이가 있어 보편적인 적용이 힘들다.
- 프로이드 이론
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성격은 다시 현실에 맞게 자신의 원초아와 도덕적 욕구를 만족시킬 수 있게 되는 것이다.
X. 평가
프로이트의 정신분석이론은 인간이 가지고 있는 무의식을 강조한 것이 특성이다. 꿈이나 실수 또는 정신과적 증상 등에서 나타나는 많은 예에
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