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정신분석 강의」, 열린책들, 2004.
민희식, 「프로이트 정신분석」, 정민미디어, 2001.
오태환, 「정신분석 입문」, 선영사, 2009. 1) 정신결정론
2) 지형학적 모형
3) 구조적 모형
4) 방어기제
5) 치료법
프로이드 정신역동이론에 대한 평
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\'인간의 영혼\'에 대한 그의 폭넓은 수용을 따를 사람이 없다. 그의 연구방법의 다양성과 신비에 대한 깊은 이해등으로 인하여 그는 서구의 젊은이들 가운데서 이는 혁신운동에 있어 정신적, 지적 지도자로 인식되어 갈 것으로 보인다.
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정신분석적 접근과 인본주의적 접근 비교
2. 아동생활지도의 필요성에 대해 논하시오.
1) 개인적 측면
2) 사회적 측면
3. 행동수정의 기본원리와 행동수정 기법에 대해 설명하시오.
1) 행동수정의 기본원리
(1) 새로운 행동을 발달시키기 위
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발달을 역으로 추정, 설명하고 있기 때문에 과학적 정확성이 결여되어 있다는 커다란 결점이 되고 있다. 1.프로이드의 생애 <프로이드의 정신 분석학 이론>
2.프로이드의 이론체계
3. 성격의 구조
4.성격의 역동성
5.방어기제
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프로이트 심리학, 문예출판사, 2000
Heiden, Lynda A., 이영호 역, 임상심리학 입문, 학지사, 2001 정신역동치료
(정신분석학을 중심으로)
I. 서 론
II. 본 론
1. 기본개념
1) 기본 전제
2) 성격 구조와 역동
3) 성격의 발달
2. 치료
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상담 심리치료의 이론과 실제, 중앙적성출판사
권택용(1999) 프로이트의 성과 권력, 문예출판사
박아청(2008) 성격심리학의 이해, 교육과학사
서봉연 외(2002) 발달심리학 아동발달, 중앙적성출판사
김시원 역(1996) 프로이드 정신분석 강의, 펀앤
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발달의 영향, 전이, 역전이, 저항 등과 같은 기본개념은 새로운 수정을 거친 후에도 여전히 중심이 된다.
(3) 정신분석의 한계와 비판
일반적으로 시간, 비용, 훈련된 정신분석적 심리상담/치료자의 수 등과 같은 요소를 생각해 볼 수 있다. 그
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정신분석적 이론
1) 정신분석적 이론의 핵심 개념 (의식-전의식-무의식)
2) 정신분석적 이론의 성격 구조 (원초아-자아-초자아)
3) 정신분석적 이론의 인간발달단계
① 구강기 (0~1세)
② 항문기 (2~3세)
③ 남근기 (3~5세)
④ 잠복기 (6~11세)
⑤
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성격척도들을 분석하는 성격이론이다. 또 다른 성격연구의 하나인 과정이론은 성격의 형성과 발달 및 기능에 대하여 관심을 가지는 성격이론이다. 이러한 과정이론에는 무의식과 어린 시절의 경험인 과거를 강조하는 정신분석 성격이론, 개
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정신분석적 상담 ..................................... 8
1) 개관
2) 인간관
3) 의식과정
4) 갈등
5) 상담목표
6) 상담자의 역할과 책무
7) 상담의 기법
5. 합리적.정서적 상담 ................................. 10
1) 개관
2) 성격관
3) 주요목표
4) 상담과정
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