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꿈의 해석』1993, 범우사
손정락 역 『성격심리학』1994, 교육과학사 1. 자각의 수준
2. 본능이론
3. 성격의 구조
4. 불안
5. 무의식의 표출
6. 방어기제(Defense Mechanism)
7. 심리성적 발달 단계(psychosexual stages)
8. 성격 평가 기법
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평가하는 정확한 준거를 제공해 준다.
- 내담자와 상담자의 합의에 따라 개개인에게 맞는 구체적인 상담기술을 다양하게 적용할 수 있다.
- 상담을 과학으로 발전 시켰다.
* 행동주의적 접근에서는 겉으로 드러나는 구체적인 행동을 소거시
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심리치료』 학지사, 2012.
양명숙 외, 『상담이론과 실제』 학지사, 2013.
윤순임 외, 『현대상담, 심리치료의 이론과 실제』 중앙적성출판, 2011. 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 상담이론
(1) 정신분석적 상담이론의 기초
(2) 정신
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정신모델 ; 역동적 모델
2) 경제 모델
3) 지형모델
2. Carl G. Jung과 변형의 상징
3. Northrop Frye와 비평의 해부
4. Jacques Lacan과 거울상 단계
Ⅲ 문학 접근 방법
1. 심리학과 문학 연구
2. 신화학과 문학 연구
Ⅳ 적용(프로이트와 라깡에
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꿈 중에 무언가 무시무시한 것- 마귀할멈이나 거인 등-에 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신분석학에 대하여
1. 정신분석학의 발생
2. 기본가정
3. 인식의 수준
4. 불안과 방어 기제
5. 심리 성적 발달 단계
6. 성격형성에 있어서 초기경험의 중요성
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전환함.
▪ 개인의 문화적 소인과 정신적 소인을 강조
▪ 인간의 내면세계, 꿈, 환상과 상징, 문화와 신화에 관한 연구진행 1) 융의 생애
2) 주요개념
3) 치료 이론
4) 융의 이론의 평가
5) 융의 분석심리학과 사회복지실천
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, 내담자가 적극적이고 능동적으로 해결할 수 있도록 도와주어야 할 것이다. 1. 선정이유
2. 배경
3. 정신분석 이론의 가정
4. 성격 구조
5. 심리적 문제의 출현과정
6. 치료과정과 주요기법
7. 사례
8. 나아가야 할 방향
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분석적 상담이론의 인간관
2. 행동주의적 상담이론의 인간관
3. 인간중심적 상담이론의 인간관
4. 인지행동적 상담이론의 인간관
5. 게슈탈트적 상담이론의 인간관
6. 현실치료적 상담이론의 인간관
Ⅱ. 상담이론별 심리적 문제의 형성(발
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성격발달단계이론의 교육적 시사점
(1) 교육적 시사점
첫째, 에릭슨은 프로이드와 달리 환경에 적응하면서 성장하고 발달해 가는 능동적인 자아에 대해 관심하였고 이를 구체적으로 이론화시킨 것이 심리사회적 발달 이론이다.
둘째, 부모들
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정신분석 (2003) 한국심리치료연구소
카프스 도널드 - 고갈된 자아의 치유 (2001) 한국장로교출판사 1. 대상관계이론은 프로이드와 다른 이론인가?
2. 대상관계 이론이란 무엇인가?
3. 대상관계이론이 발달 배경과 기본 전제
(Freud
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