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치료연구소
이윤로 외(2009), 사회복지실천론, 학지사
홍숙기(2011), 성격심리(상), 박영사 1. 프로이드의 정신분석적 성격이론
2. 주요개념
3. 성격의 발달 : 심리 성적 발달단계
4. 안나 프로이드와 방어기제
5. 프로이트 이론의 의의
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Freud의 관점과 Erikson의 관점 즉, 심리 성적 개념과 심리 사회적 개념을 통합하면 성격발달에 대한 핵심 주제를 이해 할 수 있다.
1) 최근 이론가들의 기여
정신 분석적 관점의 최근 경향 : 실제 현재 우리 행동이 발달의 초기 단계에 형성된 패턴
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정신분석’ 항목에서 프로이드는 2차 수정을 꿈의 작업에서 제외시켰다
Ⅸ. 제한점
Freud의 이론은 인간의 성적 욕망을 너무 지나치게 강조했으며, 인간을 성욕과 거세불안에 지배되는 수동적이고 소극적인 존재로 보았다. 성인 환자의 치료
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이론은 모호하여 명료한 이해와 경험적 연구를 어렵게 한다. 그러나 Marcia에서 보듯이 훌륭한 연구들이 이루어지기도 하였다.
⑤ 에릭슨은 정신분석이론을 좀더 확대시켜 외적 요인들이 여러 단계를 통하여 인간발달에 어떠한 영향을 미치는
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발달의 개념
발달심리학이란?
발달에관한 학설
발달의 기제
발달의 일반원리
발달단계구분
2.발달 이론
◎ J. Piaget 의 인지발달이론
◎ 에릭슨의 심리, 사회적 발달
◎ S. 프로이드의 성격발달이론
< Freud와 Erikson의 성격발달에 대한
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프로이드의 이론을 살펴보면, 인간의 무의식을 상당히 강조한다. 현실 세계와의 접촉도 거의 없고 또한 자신이 전혀 의식하지 못하는 정신작용이지만 성격의 대부분이 존재하고, 인간 행동의 원인을 무의식에서 찾을 수 있다고 프로이드는
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Freud의 이론은 20세기의 서구문명에 막대한 영향을 주어 인간의 정신세계
에 대한 뛰어난 통찰은 현대인들에게 인간과 세계에 대한 새로운 시각과 관점
을 제공하여 전 인류문명에 광범위하게 영향을 미쳐 왔다. 특히 그는 성격심리
학의 발달
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성격 이론과 최초의 효과적인 심리 치료의 기술을 개발해 내었다. 성격의 발달에 있어서 유아기의 중요성을 강조한 프로이드의 이론은 자녀 양육에 대한 각성과 연구를 자극하였다. 심리 치료에 있어서 면접 활용의 한 모형을 개발하였다. 신
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이론과 실제 노안영 저 | 학지사 | 2005.08.20
발달의 이론 William Crain 저 | 송길연 외 1명 역 | 시그마프레스 | 2011.03.02 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석이론의 개념
1) 리비도
2) 의식의 구조
3) 성격의 구조
2. 정신분석이론 발달단계
1) 구
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성격 발달은 구강기, 항문기, 남근기를 지나면 심리 성욕적 에너지인 리비도가 신체의 모든 곳으로 퍼지기 때문에 이전의 발달 단계들처럼 뚜렷한 성감대가 형성되지는 않는다. 여섯 살부터 사춘기, 프로이트의 발달 단계인 성기기 전까지를
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