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프로이트가 말한 성의 발달단계도 아이와 가족 사이에 생기는 인간관계를 중심으로 고찰하고, 치료면에도 인간관계를 중시하여 진행시켰다.
임상치료의 관점에서 개인에 대한 이론적, 치료적 관심에 의해 정신분석학은 개인들의 문제들을
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프로이드(Freud)의 정신분석이론은 인간의 행동을 좌우하는 중요한 역동적인 힘의 근원은 무의식에 있으며, 무의식적인 갈등이 부적응과 신경증 내지 정신질환의 근원이 된다는 이론이다.
정신분석이론과 그에 기초한 인간의 성격발달에 관한
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성숙(emotional maturity)하도록 도와주어야 하며 치료자 자신의 만족을 위해 환자의 성장을 방해해서는 안 된다. 그러기 위해서는 치료자 스스로 끊임없는 자기 성찰이 요구된다.
Ⅹ. 정신분석이론(프로이드)의 비판
그의 이론은 성적 욕망을 너무
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성적 발달 단계로 퇴행, 고착되면서 신경증유발의 원인이 된다고 보는 것이다. 따라서 정신분석적 접근은 이러한 무의식적 갈등의 원인을 검토하고 이을 해결하는 방법과 결과에 대해서 설명하는 이론으로 불안을 이상행동의 원인이라고 주
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성은 무의식적인 것이며, 불안을 야기하기 때문에 사람들은 다른 동기를 추구하게 된다고 정리하였다.
Ⅸ. 정신분석이론(프로이드)의 공헌점
1. 치료접근의 상담자의 훈련
필자는 정신 분석적 기법을 사용하기 위해 불안에 대한 반동으로서
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발달을 지연시키는 옛 갈등을 훈습할 수 있도록 해 준다. 요약하면 초기관계의 효과는 분석가와의 치료 관계 속에서 비슷한 갈등에 대한 훈습을 통해 사라진다.
9. 프로이드 정신분석이론의 영향
프로이트의 책이 출간할 당시에는 그다지 주
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성격의 구조를 이해하고 수정하기 위한 치료절차들을 발달시켰다. 또한 그는 후의 정신분석적인 체계를 구축할 수 있는 기초를 세웠다. 그의 이론은 다른 이론들을 평가할 수 있는 기준이다. 지금까지 프로이드의 정신분석이론은 수많은 비
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Freud)의 이론보다 에릭슨(Erikson)의 이론을 선호하는데 그 이유는 인간의 성적 본능을 지나치게 강조한 프로이드에 비해 인간의 이성과 적응을 강조한 에릭슨의 이론이 훨씬 더 호소력이 있기 때문이다. 에릭슨(Erikson)은 심학정적 단계에 심리
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성격 발달의 시작
이라고 할 수 있다. 프로이드는 영유아기에서부터 인간의 정신-성(Psychosexuality)이 어떻게 발달해 가는가 하는 점을 연구하게 된 것이다. 정신분석은 인간의 정신을 탐구하는 하나의 방법이기도 하고 인간의 정신을 치료하는
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단계이다. 이 시기의 성격기제나 방어기제가 곧 개인의 성격구조로 나타나게 되므로 성격발달을 위해서 근면성을 배워야 하고 즉각적인 만족을 지연시킬 수 있도록 해야 하며 책임감을 길러야 한다.
V. 프로이드 이론의 평가
Freud는 인간의 행
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