|
성공적인 직업 선택과 직업 활동에서의 성공, 그리고 내가 꿈꾸는 가정을 이루어 나가 에릭슨이 이야기하는 친밀성을 형성하기를 희망한다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 융의 분석심리학과 발달단계, 에릭슨의 성격발달단계이론, 프로이드의 심리성
|
|
|
발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 정신분석이론
I. 심리성적 발달이론
1. 주요개념
1) 인간의 정신세계
2) 성격의 구조
3) 방어기제
2. 심리성적 발달단계
1)
|
|
|
분석을 통해서 이루어진 이론인데 비해, 에릭슨의 이론은 사회적 경험을 통해서 이루어진 자아의 분석을 기반으로 하여 형성된 이론이다.
⑤ 프로이드 이론은 다섯 단계에 걸쳐서 완성되는 성격발달의 이론을 제시하였다. 그는 세 단계에 걸
|
|
|
정신분석’
대학에서의 프로이드의 연구
꿈에 대한 프로이드의 분석
프로이드가 생각한 인간의 정신
프로이드와 성(性)
프로이드가 생각한 성격발달의 다섯 단계
인간의 마음에 대한 프로이드의 생각
본능 이론
정신분석에서의 또 다
|
|
|
프로이드는 아버지가 세상을 떠났을 때 자신이 느낀 혼란스러운 감정으로 인해서 자신의 꿈을 얻었고, 오이디푸스 콤플렉스를 발견했다고 말했다. 즉, 꿈의 의미를 탐색하면서 성격발달의 역동성에 대한 통찰력을 얻었으며, 아동기 기억을
|
|
|
성욕설은 현재도 마찬가지이지만 프로이드의 시대에 있어서 받아들여지지 않는 충격적 이론이었고 온갖 방면으로부터 비난과 공격을 받았다.
4. 결론
프로이드의 성격발달은 유아기부터 청소년기까지 다섯 단계에 걸쳐 이루어지며 초기 세
|
|
|
정신분석 이론 (프로이드의 심리성적 이론)
Ⅰ. 인간관
Ⅱ. 성격구조
1. 원초아. 원욕(Id)
2. 자아(Ego)
3. 초자아(Super Ego)
Ⅲ. 의식수준
1. 의식
2. 전의식
3. 무의식
Ⅳ. 성격 발달 단계
1. 구강기 (oral stage)
2. 항문기 (anal
|
|
|
성격적 발달, 학지사, 2005
◇ 캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 2006 1. 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론의 비교 분석
2. 발달단계별 핵심사항 정리
3. 발달단계에 대한 비교
* 참고자료
|
|
|
성격적 발달, 학지사, 2005
◇ 캘빈 S, 홀, 안귀여루 역, 프로이트 심리학 입문, 범우사, 2006 1. 정신분석이론, 행동주의이론, 인지발달이론, 인본주의이론의 비교 분석
2. 발달단계별 핵심사항 정리
3. 발달단계에 대한 비교
* 참고자료
|
|
|
정신분석학은 현재에도 변모를 거듭하고 있다. 프로이드는 각 발달단계마다 독특한 발달과제 또는 목표가 있다고 가정하였다. 이러한 목표나 과제를 해결하는 방법이 성격을 형성하는데 이 과정에서 가장 문제가 되는 것이 고착이다. 고착이
|
|
메뉴펼치기
