|
프로이트의 정신분석이론에 나타난 사회복지 연관성 연구」, industry promotion research, 2019.
권중돈, 「인간행동과 사회환경」, 학지사, 2014.
정서영, 「최신 상담이론과 실제」, 양서원, 2017. 1. 서론
2. 본론
(1) 프로이드의 정신분석이론
(2)
|
|
|
이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점 , 2010
강란혜, 아동발달, 창지사
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사 Ⅰ등교거부
1. 등교거부의 개념
2. 등교거부의 실태
3. 등교거부 경향성
4. 초등학생의 등교거부
Ⅱ. 정신분석이론(프로이드를
|
|
|
정신분석이론의 주요개념
3) 정신분석이론의 심리성적발달단계
3. 프로이트의 정신분석이론을 적용한 아동 성범죄 사건의 범죄자 성향적 특성 분석
4. 프로이트의 정신분석이론을 적용한 아동 성범죄 사건의 범죄자 성격적 특질 분석
|
|
|
이론 - 동성의 부모나 또래 혹은 다른 성인들의 행동을 관찰한 결과로 자신에게 적절한 성역할을 학습한다고 설명하였다. 예> 동성의 행동을 보고 성에 적절한 행동을 기억하고 모방함.
④콜버그(Kohlberg, 1966) : 인지발달이론 - 각 개인은 자
|
|
|
정신분석적 이론, 행동주의 이론 인간행동과사회환경 등교거부 인간행동과사회환경 정신분석적이론 인간행동과사회환경 행동주의이론 인간행동과사회환경 등교거부
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석적 이론 소개
1) 프로이드의 정신분
|
|
|
발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 프로이드의 정신분석이론
I. 인간관과 기본관점
1.
|
|
|
정신분석이론과 행동분석이론에 대해 조사·정리하고, 각 이론의 장점·단점을 구분하여 서술하고 조사자의 주관적 의견을 기술하세요.
1. 서론
2. 이론의 검토
가. 정신분석이론
1) 프로이드의 정신분석이론 (심리성적발달단계)
|
|
|
이론과 실제 [2판]. 학지사.
이장호, 이동귀(2014). 상담심리학 [5판]. 박영스토리.
박경애(1997). 인지정서행동치료. 학지사
김계현(1995). 상담심리학. 학지사. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 프로이드의 정신분석이론
1)인간관 2)기본가정 3)주요 개
|
|
|
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 I. 정신분석이론의 기본 가정 및 주요 개념
II. 본능이론
III. 성격의 구조
IV. 불안
V. 방
|
|
|
프로이트의 정신분석적 성격이론
2. 에릭슨의 정신분석이론
3. 정신분석이론의 변화
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
1. 정신분석의 이론의 개념과 특징.hwp
2. 정신분석이론에 대한 소고.hwp
3. 프로이드의 정
|
|
메뉴펼치기
