|
정신건강의 개념
I. 정신건강의 개념
II. 정신건강의 조건
1. 정신건강의 조건
2. 정상과 이상
1) 통계적 관점
2) 임상적 관점
3) 사회적 관점
III. 정신건강에 대한 견해
1. 프로이드(Freud)
2. 융(Jung)
3. 아들러(Adler)
4. 설리반(Sul
|
|
|
, 황응연 『발달심리학』. 배영사.
이춘재 ). 『청년심리학』. 중앙적성출판사.
이영석 편역( 『유아교육사상사』. 교육과학사. 목차
1.프로이트의 생애
2.에릭슨의 생애
3.프로이트와 에릭슨의 이론 비교 분석 및 나의 의견
4.참고문헌
|
|
|
프로이트 꿈의 해석, 범우사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 꿈이란
2. 첫 번째 장 - 꿈 문제에 관한 학문적 문헌
3. 두 번째 장 - 꿈 해석의 방법: 꿈 사례 분석
4. 세 번째 장 - 꿈은 소원 성취이다.
5. 네 번째 장 - 꿈의 왜곡 작용
6. 다
|
|
|
발달심리학, 학지사, 2002.
방선욱 외 2명, 2003, 심리학의 이해, 교육과학사.
김유진임흥기, 2002, 최신 심리학, 시그마프레스. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이트의 대표적인 심리치료 기법
1) 자유 연상 기법
2) 꿈의 분석 기법
3) 놀이치료 기
|
|
|
프로이트의 항문기에 해당하는 단계로 2~3세에 해당된다. 아이들은 다양한 신체적 및 정신적 능력을 빠르게 발달시킨다.
이 시기 아이와 부모간에 의지의 마찰이 있게 되는데, 이것이 바로 본증적인 욕구에 대한 사회적 규칙의 첫 사례인 배
|
|
|
정신분석적 발달이론의 통합 필리스 타이슨, 로버트 타이슨 저 | 박영숙 외 1명 역 | 산지니 | 2014.02.10
인간이해 알프레드 아들러 저 | 라영균 역 | 일빛 | 2009.02.25 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로이드이론의 주요 내용과 특성
2. 아들러이론의 주
|
|
|
분석의 종결 단계 )
2. 상담의 기술
1) 자유연상(free association)-- 가장 기본적인 기술
2) 꿈의 분석(dream analysis)
3) 전이(transference)
4) 저항(resistance)
5) 해석(interpretation)
Ⅷ. 정신분석 이론의 평가
1. 정신분석에 대
|
|
|
발달》 (서울 : 양서원, 2004).
4. 전국보육교사교육원대학협의회. 《아동기 발달》 (서울 : 양서원, 2004).
5. 이인정, 최해경 공저. 《인간행동과 사회환경》 (서울 : 나남출판, 2005). 프로이드 에릭슨 피아제 발달이론
1. 프로이드정신분석
|
|
|
발달을 위한 가능성에 대해 새로운 통찰을 프로이드 이론에 부여했다. 그는 프로이드보다 성숙의 개념을 폭넓은 의미로 사용함으로써 이를 가능케 했다.
에릭슨의 이론은 또한 많은 비판을 받아오기도 했는데, 자아발달의 여러 측면들을 프
|
|
|
발달을 위한 가능성에 대해 새로운 통찰을 프로이드 이론에 부여했다. 그는 프로이드보다 성숙의 개념을 폭넓은 의미로 사용함으로써 이를 가능케 했다. 에릭슨의 이론은 또한 많은 비판을 받아오기도 했는데, 자아발달의 여러 측면들을 프
|
|
메뉴펼치기
