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과 청소년 상담을 수행하기 위한 합리적 사고능력이라고 생각합니다. 저는 전문 이론에 근거한 지도방법 기능을 높이기 위해 교육학, 청소년상담, 청소년복지 등의 수련을 하며 우리 청소년들이 직면하고 있는 다양한 문제 등을 해결하기 위
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, 저는 교사로서의 ‘사람 됨’도 함께 고민하고자 합니다. 대학원에서 수학 지식과 교육 이론을 공부하는 것만큼, 교사로서의 태도와 철학을 함께 정립하는 것이 중요하다고 생각하고 있는 바입니다.
이제 제 숙고 끝 새 출발의 장인 이곳 교
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한 신뢰관계를 지속해 나갈 것입니다. 경쟁력 있는 업무 수행. 무역학과 경영학의 기초 이론을 토대로 다른 경쟁자보다 빠른 지식의 흡수와 적응에 자신 있습니다. 또한 이런 기초 이론뿐만 아니라 실전에 다양하게 적용하면서 체득한 살아
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복수전공으로 생물학을 전공하면서 식물생리학, 곤충학 등의 강의를 들으면서 친환경 농업에 대한 여러 가지 이론을 습득하게 되었고 이러한 이론을 바탕으로 실무에 사용하겠습니다. 또한 실제로 농촌에 가서 체험도 하고 사용도 해보면서
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시의 유의 사항 등 기본적인 실무 능력을 배양하는 ISO 실무 과정을 수료하였습니다. 하지만 이론적인 부분에만 그치지만 않고 저는 여름 방학을 활용하여 부산에서 인턴으로 생산 및 물류센터 관리를 보조하면서 실제적인 업무를 경험하였습
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단순히 학문적 지식을 습득하는 데에 그치지 않고, 상담자로서의 인격과 태도를 함께 길러나가겠습니다. 이론과 실무, 연구와 실천의 균형을 이루는 과정을 통해 내담자의 고통을 진심으로 이해하고, 책임감 있게 동행할 수 있는 전문 상담인
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프레젠테이션에 강합니다. 회계와 관련된 이론과 실무 경험, 그리고 회사 인턴생활을 통해 습득한 책임감, 성실성, 끈기 등 이 모든 것이 귀사에서 최고의 전문가로 성장하고자 하는 저의 열정 때문입니다. 또한 귀사의 가족이 된다면 현재에
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논문 발표를 통해 미술치료 분야의 발전에 기여할 것입니다.
4.기타
이화여자대학교 교육대학원에서 제공하는 미술치료 전공은 이론과 실습을 동시에 학습할 수 있는 프로그램으로, 현장 경험을 쌓을 수 있는 기회가 풍부하다고 들었습니다.
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프로젝트에 참여하여 제 연구 결과가 실질적 성과로 이어지는 것을 확인하고 싶습니다.
그리하여 좀 더 종국적으로는 학계와 산업계를 잇는 다리 역할을 하며, 이론적 연구와 실질적 적용을 동시에 실현하는 연구자가 되고자 합니다. 아울러
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결과, 에너지관리,공조냉동기계 자격증을 취득할 수 있었습니다. 또한, 자격증을 취득하는 과정속에서 배운 이론을 실무에 어떻게 적용시킬 지 알 수있게 되었습니다.
앞으로도 농심태경에서 이론과 실무의 균형있는 신뢰성을 바탕으로 긍정
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