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법
7. 육상교통정책 프로젝트
Ⅱ. 교통정책과 다른 정책
1. 상위정책과의 관계
2. 운송환경의 변화
Ⅲ. 미국의 공항과 도시철도
1. 크리브랜드의 홉킨스 공항
2. 보스톤의 로간공항
3. 워싱턴의 내셔널공항
4. 필라델피아의 필라델
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대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8. 교과서 중심의 교육체제를 탈피하기 위한 것이다
참고문헌
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전개단계
여러 종류의 개구리
그림 또는 사진자료
비디오테이프 또는 사진자료
개구리의 생태계
잡지, 팜플렛, 화보 등...
(개구리 안내 책자. 개구리 생태계 책자, 인터넷을 통한 개구리 자료 등..)
올챙이의 먹이
마무리 단계
견학 - 길동 생태
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흥미로워 하는 갖가지 교재 도구가 개발되었고 이를 통해 아이들은 나날이 발전하여갔다. 1. 프로젝트 접근법
1) 프로젝트 접근법의 교육 이념
2) 교육특징
2. 몬테소리 프로그램
1) 몬테소리의 교육 이념
2) 교육특징
3. 나의 견해
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열심히 하도록 약속해요.
C: 네.
T: 열심히 잘해준 우리 친구들에게 서로 칭찬박수~
참 고 사 항
1. 게임에 앞서 가을에 나는 과일에 대해 이야기를 먼저 나눈다. 활 동 명
대상연령
목 표
교수자료
도입
전개
마무리
참고사항
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교직에 대한 태도, 전문적 지식, 장학능력
-관리적 특성:행정실무능력과 안전관리능력
3.평가 결과의 활용
-평가결과는 영유아의장점과 단점을 파악하게 하여 영유아의 욕구를 만족시키며동시에 발달을 자극할 수 있는 부육경험을
계획하는
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아는 학습하기 위해서 다양한 상징적 활동을 하는 것이다.
7) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 차이
프로젝트 접근법은 교사가 먼저 수업 내용에 해당되는 주제망을 미리 구성하기는 하지만 수업 과정 속에서 아동들과의 상호
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< 레지오 에밀리아 접근법 >
1. 철학적 배경
2. 기본원리
① 아동에 대한 견해
② 협력(지식의 사회적 구성주의)의 의미
③ 환경의 중요성
④ 교사의 역할의 중요성
⑤ 프로젝트 중심의 발현적 교육과정
⑥ 기록과 전시의
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