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전망을 교육과정이나 제도 차원에서 설계한 예로는 김창원([문학교육과정 설 계의 절차와 원리], {국어교육} 77·78, 한국국어교육연구회, 1992)과 부분적으로 김 숙([시의 본질적 특 성에 따른 시교육 개선에 관한 연구-고등학교를 중심으로], 이
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머니투데이 1. 할인점의 개념 및 특징 (P - 1)
2. 국내 할인점의 현황 (P - 2)
3. 국내 할인점의 문제점 및 해결방안(P 3~8)
4. 할인점 및 소매업 전망 (P 8~9)
5. 국내외 할인점의 성공사례 (P 9~14)
6. 후기 (P - 15)
7. 참고문헌 (P - 15)
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머니투데이 1. 할인점의 개념 및 특징 (P - 1)
2. 국내 할인점의 현황 (P - 2)
3. 국내 할인점의 문제점 및 해결방안(P 3~8)
4. 할인점 및 소매업 전망 (P 8~9)
5. 국내외 할인점의 성공사례 (P 9~14)
6. 후기 (P - 15)
7. 참고문헌 (P - 15)
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조선일보
중앙일보
매일경제
머니투데이 1. 할인점의 개념 및 특징
2. 국내 할인점의 현황
3. 국내 할인점의 문제점 및 해결방안
4. 할인점 및 소매업 전망
5. 국내외 할인점의 성공사례
6. 후기
7. 참고문헌
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구해야 한다. 사이버 공간에서도 인간과 인간과의 정신적 만남을 통해 이루어지는 교육활동이 행해져야 할 것이다.
◎ 참고자료 ◎
www.yscec.yonsei.ac.kr
www.kcu.or.kr
www.vuniv.yeunnam.ac.kr
www.ituniv.or.kr 서 론
본 론
Ⅰ. 인터넷 교육의 의의
1.
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구독하기 어려워지고 양이 줄어들면 절도가 큰 문제로 대두할 것으로 보았다. 이는 과장된 기우일지 모르나 가능성 있는 예견이다.
■■
■ Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 용어의 정의
2. 자료보존의 필요성
3. 자료보존 방법
4. 매
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구한다(Relan & Gillani). 웹을 이용한 수업은 학습자들이 시간과 공간의 제약을 받지 않고 언제, 어디서나 학습을 할 수 있는 장점이 있다. 또한 웹의 풍부한 정보를 학습 자료로 사용할 수 있으며, 단순한 텍스트뿐만 아니라 그래픽, 동영상 등 다
웹기반학습 웹기반교육, WBI 웹기반수업, 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업) 의미, 유형, 특성, 웹기반학습(WBI, 웹기반교육,수업) 실태와 장점, 웹기,
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과제를 수행하는 전략
쌍 단어 목록 전략 : 동음이의어 또는 혼란을 일으키는 단어(예 : 주검-죽음) 목록
을 이용하는 전략
(2) 멀티미디어 프로젝트와 저작도구
디렉터, 오쏘웨어, 플래시, 파워포인트, 하이퍼스튜디오 등
(3) 전자참고자료
학
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구
Ⅳ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 모형
1. 선행조직자 모형 단계
2. 토론 학습 모형 단계
3. 탐구학습 모형 단계
4. 프로젝트 학습 모형 단계
Ⅴ. 정보통신기술(ICT)활용교육 교수학습의 계획
1. 학습과제선정
2. 학습목표수립
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1. 1988년
2. 1989-1992년
3. 1993-현재까지
Ⅳ. 재택수업
Ⅴ. 사이버재택학습(인터넷재택교육)
1. 음성 강의 탑재
2. 온라인 학습 형성 평가 문항 개발
3. 재택 과제의 온라인 상 제출 및 평가
4. 상호작용을 위한 <쪽지> 기능 활용
참고문헌
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