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학교문화를 바꾸는 시간, 2013.
초등교육과정연구모임, 행복한 혁신학교 만들기, 살림터, 2011. 1. 혁신학교란?
2. 혁신학교 도입의 배경
3. 혁신학교의 기본철학
4. 우리나라 혁신학교의 특징
1) 자율경영체제
2) 민주적 자치공동체
3)
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미래상과 과제
1. 통일국가의 기본 이념과 미래상
2. 통일을 위한 과제와 고려요소
(1) 기본적 고려요소
(2) 남북 경제 공동체형성
(3) 국민적 합의 형성
(4) 모범적 민주시민사회 형성
(5) 국제적 이해와 지지확충
(6) 통일교육 강화
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교육의 실천방안, 『홍익인간 이념과 21세기 한국』,단군학회.
임 용자 (2000), 발달 및 치료도구로서의 교육예술 유리드미(Eurythmy), 『상담 및 심리치료』12권 2호, 한국심리학회지.
함 희주 (1998), 슈타이너 교육이념에 의한 발도르프(Waldorf)학교
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발전단계
1. 환경운동의 수준과 의미
2. 환경문제의 유형에 다른 환경운동의 다차원성
Ⅵ. 환경운동의 사례
1. 체험환경교육 프로그램 지원사업
2. ‘청소년 환경교실’ 운영
Ⅶ. 향후 환경운동의 발전 방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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학교폭력) 예방 대책
1. 청소년들의 공동체 의식 함양
2. 가정의 교육적 기능 회복
3. 함께 가꾸는 신나는 학교 시스템 구축
4. 건강한 사회 건설, 바람직한 문화 활동 권장
Ⅶ. 향후 청소년폭력(학교폭력) 근절 방안
1. 가정의 측면
2. 학
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학교별 응모자에 대해 심사 임용한다면 진실로 능력 있고 훌륭한 유자격교원을 학교장으로 임용할 수 있을 것이다. 또 현행 임용제도를 강화하여 취약한 지역의 학교 교육 발전을 지원하고 균형 있는 2세 교육이 될 수 있도록 하는 방안도 병
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방안을 모색함과 동시에 가정 및 지역 사회를 학교의 도덕교육을 위한 자료원으로 활용할 수 있어야 한다.
참고문헌
- 김태훈, 도덕교육론, 서울 양서원, 1999
- 교육인적자원부, 초등학교 교육과정 해설(Ⅲ), 대한교과서주식회사, 1999
- 목영해,
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교육 및 학교행정에 있어서 구성원들의 최대한의 참여가 보장되어야 한다. 교장이 교육의 본질적 목표에 어긋나도록 학교 교육과 학교운영을 전횡하는 것은 구성원들의 참여를 통해 견제되어야 한다. 교사들은 교육전문가이자 학교공동체의
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교육 및 홍보를 위한 전담기구 및 체계 구축이 필요하다. 여러 식중독 사례에서 우리가 이미 잘 알고 있고 강조되어 온 위생수칙 내용들이 잘 지키지 않는다는 것이 극명하게 드러났다. 따라서 끊임없는 교육, 홍보, 및 감시 등을 통하여 올바
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학교 지원센터 모형 정립해야 한다.
- 방과후학교 관련 학부모 대상 홍보 강화하고, 방과후학교 컨설팅 및 모니터링 강화할 필요 있다(김홍원, 2011).
◆ 참고자료 ◆
교육부(2016)「방과후학교 활성화 방안」
교육부(2016)「2015년 방과후학교 운
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