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논문 535건

학교에서 운영되고있는 스쿨버스 중 지하철 사월역 스쿨버스만을 집중적으로 분석하여, 그 외 스쿨버스가 가지는 문제점이나 개선방향에 대한 조사는 충분히 이루어 지지 못했다. 앞으로 스쿨버스도 하나의 교통수단이라는 인식을 가지고
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  • 발행일 2011.04.25
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과정 8. 지도자와 청소년의 모범에 의한 지도 4단계 VI. 팀사역 1. 왜 팀인가? 2. 팀사역의 유익 3. 팀사역을 불편하게 하는 요소들 4. 청소년 지도자의 유형 5. 사역수준배치도 VII. 네트워크 사역 1. 가정과 공감대 얻기 2. 학교사역과 사역
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  • 발행일 2010.03.04
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  • 저자
학교만이 가지는 구체적인 특징 중 주기집중 수업(에포크)과 8년 담임제, 오이리트미 등의 새로운 것을 한마디로 표현한다면 교육과정의 예술적인 구성이라고 할 수 있다. 이것은 교육 내용 중 음악이나 미술 등의 예술 교과를 중시한다는 의
  • 페이지 15페이지
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  • 발행일 2008.06.06
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  • 저자
학교상담을 위해서 특히 강조되는 것은 교사와 학생 간에 이루어지는 인간관계이며, 성공적 상담을 위해서는 수용하고 이해하는 인간관계가 이루어져야 된다. Ⅲ. 결론 이제까지 본론을 통해 살펴 본 생활지도 및 학교상담의 개념과 목표, 그
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  • 발행일 2013.05.16
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  • 저자
학교 전통미술교육에 관한 연구〉 p.72, 전남대학교 대학원 석사논문, 2002 이러한 문제점을 극복하고 전통미술교육을 활성화시키기 위해서는, 첫째, 한국 전통미의 주제를 제7차 교육과정에 알맞게 학년별로 수준별, 연계성을 고려해서 선정하
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  • 발행일 2008.10.27
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  • 저자
학교 현장에서 활용될 수 있는 보편적인 수업 모형에 대한 개발 연구, 다중지능이론에 기반을 둔 수업 활동의 효과 및 그 지속성, 교육과정에의 다중지능이론 적용 등의 연구가 계속되어야 할 것이다. <참고문헌> 김명희 . 김양분 . 김영천
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육은 장애학생 뿐만 아니라 비 장애학생에게도 사회성 발달 측면에서 도움을 줄 것이다. ● 요약 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구문제 3. 용어의 정의 4. 연구의 제한점 Ⅱ. 이론적 배경 Ⅲ. 연구방법 1. 연구대상 2. 연구절차 3
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  • 발행일 2009.06.14
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  • 저자
학교 출판부 신중갑(2003) 정보통신 윤리교육의 필요성과 방법에 대한 고찰”, 한양대학교 교육대학원 석사학위논문 신혜섭(2005), 유비쿼터스 환경에서의 인터넷 윤리교육 연구, 천안대학교 정보기술대학원 석사학위논문 이재현(2000), 인터넷
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2007.08.06
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  • 저자
교육자치제도 1. 지방교육자치의 개념 2. 지방교육자치의 기본원리 3. 지방교육자치의 방향 4. 지방자치단체 교육행정기관의 유형 Ⅲ. 미국의 지방교육행정조직의 비교 1. 미국의 지방교육행정조직 2. 미국 교육행정제도의 특징 3. 미국
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  • 발행일 2005.05.02
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과정………………………………63 IV. 맥락 중심 문학교육의 원리 …………………………………………………73  1. 학습자의 맥락화에 대한 탐구……………………………………………73  2. 학습자와 수용맥락 간의 상호작용………………
  • 페이지 153페이지
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  • 발행일 2013.02.18
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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