 |
구성요소 & 작성요령
1. 학업계획서란?
2. 학업계획서의 구성요소
3. 학업계획서 작성요령
(1) 대학 학과(부) 지원동기
(2) 대학생활 중 학업계획
(3) 대학졸업 후의 진로
Ⅱ. 고려대학교 사학과 학업계획서
1. 지원학과(부) 또는 전공분야
|
|
 |
학교자랑 해보세요
* 초조에 대한 생각은?
* 특기
* 별명
* 좌우명
* 스트레스 해소법
* 최근에 읽은 책
* OECD
* 상사와 충돌시 어떻게 할 것인지
* 잘보는 TV프로그램
* 인슐린 투여방법
* I/O체크 단위
* 수혈시 간호
* 여성의 아름다음이란
|
|
 |
요소는 무엇인가요?
3. 상담자로서 보완해야 할 자신의 약점은 무엇인가요?
4. 가장 관심 있는 상담이론은 무엇이며, 그 이유는 무엇인가요?
5. 내담자가 상담에 비협조적일 때 어떻게 대처하겠습니까?
6. 윤리적으로 가장 중요한 상담
|
|
 |
학교와 지역사회 간 협력에서 중요한 점은 무엇입니까?
[18] 청소년을 지도할 때 실패 경험이 있다면 말씀해 주세요.
[19] 청소년 관련 법규나 정책 중 중요하다고 생각하는 것은 무엇입니까?
[20] 청소년지도사에게 필요한 윤리적 자세는
|
|
 |
책임있는 관리를 통하여좀 더 공격적이며 자율적으로 사원들이 일을 할 수 있을 것이라고 생각합니다. 또 마케팅 활동을 하면서향상활동을 통해 이익을 개선하고 조직이나 인력 부문에서도 고객들의 이야기를 듣고 성과중심의 자율적인 직
|
|
 |
학교 학업 성과와 관련 활동 소개
2.2 특별한 학업 경험 및 성과 소개
3.인성과 리더십
3.1 자기개발과 성장 경험 소개
3.2 동아리, 독서모임, 봉사활동 등의 참여 경험
4.독특한 경험과 역량
4.1 입시경험 및 공부 능력 소개
4.2 교과 외 다양한
|
|
 |
학교나 직장, 지역사회에서 심리 건강 증진 프로그램을 기획하고 운영하여 스트레스 관리, 정서 조절, 대인관계 개선 등 긍정적 심리 기능을 강화하는 데 앞장서겠습니다. 이러한 예방적 노력을 통해 개인과 사회가 건강한 심리적 기반 위에
|
|
 |
견본 312
? 연구계획서 작성요령 314
가. 구성되어야 할 핵심내용 314
나. 연구배경의 작성요령 314
다. 연구목적의 작성요령 315
라. 연구 실시 기관명 및 주소 315
마. 연구 지원기관 315
바. 연구책임자, 공동연구자, 담당자의 성명과
|
|
 |
책임을 알고 있으며, 항상 “왜 이 방식이어야 하는가?”, “어떻게 더 나은 흐름을 만들 수 있는가?”를 고민하는 자세로 임하겠습니다.
결국 KD사업은 작은 설계가 글로벌 품질을 만든다고 생각합니다. 저는 그 작은 설계를 더 정밀하게, 더
|
|
 |
학교 사회복지사 201
마. 생활시설 취업 202
바. NGO 취업 203
사. 기타 203
아. 사회복지학의 세부관련학과 및 과목 205
? 학과 및 졸업후 진로 자료 206
가. 학과개요 206
나. 관련직업 206
다. 사회복지학과 졸업 후 진출분야 207
라. 주요교과목
|
|
메뉴펼치기
