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사회의 미래에 관심을 가지고 염려한다면 우리는 아동들이 모든 형태의 학대와 착취로부터 자유롭게 자랄 수 있게 하여야 한다. 최근 급증하는 아동학대 문제에 대해 전주시도 적극적체계적으로 대처하여 관련 사회복지기관에만 이런 문제
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사용한다.
이 모델은 학습이론, 행동주의적 기술, 인지이론과 구조적 가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특징적인 기능과 요구를 수용하면서 발달하여 아동복지, 공공복지 서비스, 학교사회사업, 교정복지, 의료사회사
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학교공부를 지속하지 못하는 사람을 말한다. 여기에는 학교폭력의 가해자로 무분별하게 가해자만의 책임을 가지고 학교측에서 학교교칙이라는 이름하에 처리해 무방비 상태로 학교에서 1.서론
2.학교폭력의 개념
3.학교폭력의 발생 원
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사업(사회복지공동모금회)
2001.02. 놀이치료프로그램 시작
2002.01. 노인학대의 사회적인식변화를 위한 교육,홍보 및 피해자프로그램 중심의 노
인학대 예방을 위한 1588-9222전국단일망 상담전화센터사업
2003.03. 장애청소년 전
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학교사회사업의 제도화가 한 방법이 될 수 있다.
넷째, 이혼에 따른 결손가족 자녀문제의 해결을 위하여, 사회적으로는 이혼률의 감소를 위한 사회적 방안과, 결손가족의 아동이 겪는 심리ㆍ정서적문제 해결을 위한 지역사회복지기관에서의
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및 집단상담의 실제
4. 집단지도 및 집단상담의 적용
Ⅲ. 집단상담 프로그램 사례 ---------41
1. 공부하기 싫은 아동들
2. 학교가기 싫은 아동들
3. 자신을 찾아 떠나는 여행
Ⅳ. 결론 -----------------------44
Ⅴ. 참고문헌 ---------------------45
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사회복지실천, (2) 사회복지실천기술론, (3) 지역사회복지, (4) 사회복지조사, (5) 사회복지정책, (6) 사회복지행정 등으로 구분한다.
2) 사회복지 영역
노인복지, 가족복지, 여성복지, 아동복지, 청소년복지, 장애인복지, 자원봉사, 학교사회사업,
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사회환경, 학지사 2014
사회복지교육연구센터 저, 인간행동과 사회환경, 나눔의 집 2014
이종복, 최경화 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2014
정인숙, 김선주 외 저 인간행동과 사회환경 태영출판사 2014 1. 조직의 개념
1) 조직의 개념
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사회적 기능에서는 주민 의식의 의도적인 변화를 통해 지역주민의 생활 수준을 향상시키는 데 중점을 두고 있다. 이것은 전체 사회의 복지를 위한 사회적 기능이다. 정치적 함의는 주민의 적극적인 참여 활동으로 이루어지는 사업으로써 민
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사회복지개론”, 창지사, 2009
- 남기민, “사회복지정책론”, 학지사, 2012
- 엄명용외, “사회복지실천의 이해”, 학지사, 2009
- 김영종, “사회복지행정”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 21세기 사회복지 패러다임의 개념
2. 21세기 사회
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