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법
① 발판역할
② 교수적 대화
③ 상보적 교수(reciprocal teaching)
④ 협동학습
3. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교
1) 아동의 발달과 학습의 선.후문제
2) 발달의 주도성과 상호작용성
3) 사고와 행동의 관계
Ⅲ. 두 인지발
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학교사회사업 도입의 필요성
3. 학교사회사업이란?
1) 정의
2) 목적
3) 대상 및 실천방향
4. 기존 학교상담체제와 학교사회사업의 비교
1) 학교 상담제도 및 교도교사
2) 학교 상담제도의 문제점
3) 학교사회사업가의 역할.
5. 학교현장에서 벌어
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법의 의의
2. 아동복지법의 입법 배경과 연혁
+개정법안
3. 아동복지법 내용
1) 기본이념
2) 책임
3) 적용대상
4)아동복지법의 필요성
5) 아동보호를 위한 절대적 금지행위와 벌칙
6) 실천기관
7) 아동복지시설의 설치와 운영
8) 아동전
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법보다는 그러한 방법이 우리의 아이들을 좀더 인격적이고 성숙한 완전한 인간으로 만들어 줄 것이다. I. 서론
II. 본론
1. 학교 규율의 필요성
2. 본인은 규율을 잘 지키고 있는가?
3. 교칙을 어겼을 때 처벌을 받은 경험
4. 학교의 규
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1) 공익요원 여중생 성폭행
2) 중학생, 9살짜리 친구 여동생 성폭행
6. 성폭력 피해자 보호법의 문제점& 개선방향
7. 성에 대한 잘못된 통념
8. 성폭력 근절을 위한 대책
9. 현 우리나라 성폭력의 문제점 & 느낀 점
참고문헌
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법
1) 선적수량조건
2) 양륙수량조건
4. 과부족 용인조항(M/L clause)
Ⅴ. 국제거래(무역거래)의 동향
1. 우루과이 라운드
2. 세계 무역 기구(WTO)
3. 국제 경제 협력 기구
Ⅵ. 국제거래(무역거래)의 계약
1. 국제매매계약
2. 수출금융관계
3.
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필요성
2. 평생교육의 대상과 내용
1) 청소년과 평생교육내용
2) 성인과 평생교육내용
3) 여성과 평생교육내용
4) 노인과 평생교육내용
3. 앤드라고지와 페다고지의 비교
1) 앤드라고지의 개념
(1) 앤드라고지의 개념
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법적 정의
2. 가정폭력방지법
3. 법의 문제점과 개선방향
Ⅳ. 가정폭력 피해자 관련 서비스
1. 여성긴급전화「1366」
2. 가정폭력 상담소
3. 가정폭력피해자 보호시설
4. 가정폭력피해자 치료보호
Ⅴ. 가정폭력 서비스의 문제점 및 대안
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필요성 - 김상원
8. 한국철도학회 01 추계학술대회논문집, p.35.2-48, 5-29, 2001
9. 시베리아횡단철도(TSR) 이용 활성화와 한-러 경제 협력 - 권원순
10. 한국철도학회 02 추계학술대회논문집(1), p.335-342, 2002
11. 철도청 국제철도 운영연구 2001.1
12. KOTRA
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필요성 - 김상원
8. 한국철도학회 01 추계학술대회논문집, p.35.2-48, 5-29, 2001
9. 시베리아횡단철도(TSR) 이용 활성화와 한-러 경제 협력 - 권원순
10. 한국철도학회 02 추계학술대회논문집(1), p.335-342, 2002
11. 철도청 국제철도 운영연구 2001.1
12. KOTRA
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