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학교폭력 건수 : 2009년 5605건 -> 2010년 7823건
• 청소년폭력예방재단 \'2010 학교폭력 전국 실태조사\'
: 학교폭력 때문에 자살 충동을 느꼈다 : 30.8%,
죽을 만큼 고통스러웠다 : 13.9%
Ⅱ. 유형
• 학교폭력이란?
: 우
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학교 주변 상황을 보다 정화할 필요가 있다고 본다. 따라서 학교폭력대책위원회는 학교에서 뿐만 아니라 사회적으로 학교 주변 정화활동 캠페인을 진행해야 되지 않나 생각해보았다.
2. 참고자료
학교폭력 예방의 이론과 실제 청소년폭력예
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1. 서론
2. 발제자료
1) 왕따 현상의 실태
2) 왕따 현상의 원인
3) 왕따 현상의 대책과 방안
4) 외국의 학교폭력 - 일본의 학교폭력을 중심으로
5) 발제 자료를 토대로 한 토론 문제
3. 결론
* 참고문헌
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학교폭력 실태 파악 및 문제, 피해학생 면담 및 선도의 임무를 수행한다.
⑤학교폭력 안정구역 설정
초, 중, 고교 학교주변 일정지역을 학교폭력 안전구역으로 설정하여 등, 하교시간 등 취약시간대에 경찰력을 집중 투입하여 예방 단속활동
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학교폭력의 피해경험이었다. 즉, 학교폭력의 피해를 입은 학생일수록 이후에 폭력을 가하게 될 상관이 높다는 결론을 내릴 수 있다.
2. ‘학교폭력 노출 대상’ 설문조사
[청소년폭력예방재단] 연구 참고
- 학교폭력 피해자를 상대로 실시한
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비고
조사기관/조사대상
1999
10.2
4.4
14.6
피해율
청소년폭력예방재단(전국2,436)
2006
20.6
13.9
34.5
피해율
청소년폭력예방재단(전국3,910)
(초중고 피해자수 비교)
구분
학생수(명)
비율
학교폭력피해자
(추정수)
초등
4,022,895
17.8%
330,681
중등
2,015,022
16
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학교사회복지사가 해야 할
1. 가해자에게 폭력에 대한 인식 부여
2. 학생들간 의사소통 기회 확대
3. 학부모들이 자녀를 이해할 수 있도록 학부모 교육 실시
4. 가해자의 강점을 살려줌
5. 진로교육 및 자아정체감 성취를 위한 교육 도입
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학교에서 자기 자식을 체벌은 하지 않고 사람 만들어 주길 바랍니다.
이것 역시 학교폭력을 더 심화시키는 부모들의 잘못된 방식이 아닐까합니다. 제가 보았던 청소년폭력예방재단 상담실장의 말씀처럼 너의 행동은 잘못되었고, 그래서 하
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청소년의 정상적인 발달과업과 연계해서 고려되어야 한다. 청소년의 발달을 고려한 예방적인 접근에는 학교사회사업, 청소년상담, 가출청소년쉼터 프로그램 등을 재조직하고 재해석하여 강화하는 방향에서 그 내용이 이루어져야 한다.
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청소년폭력예방재단(전국2,436)
2006
20.6
13.9
34.5
피해율
청소년폭력예방재단(전국3,910)
-초중고 피해자수 비교
구분
학생수(명)
비율
학교폭력피해자
(추정수)
초등
4,022,895
17.8%
330,681
중등
2,015,022
16.8%
167,649
고등
1,783,049
8%(추정)
25,434
총학생수
7,8
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