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. 학교단위자율책임경영제의 개념
Ⅲ. 학교단위자율책임경영제의 구성요소
Ⅳ. 학교단위자율책임경영제의 교육재정
Ⅴ. 학교단위자율책임경영제의 방해요인
Ⅵ. 학교단위자율책임경영제와 학부모
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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교육은 21세기에 있어서 가장 중요한 사회기능으로서 생산과 가치의 원천이 될 뿐 아니라 정보화사회, 지식사회에 부합하는 새로운 사회정치 체제를 유지하고 개선시켜 나가는데 핵심적 역할을 담당할 수 있는 것이다.
참고문헌
김동훈 : 한
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실시현황
Ⅴ. 외국의 학교선택제 유형과 시사점
가. 마그넷스쿨
나. 차터스쿨
다. 자유등록제
라. 바우처시스템
마. 버스통학 혼합 학구제
바. 커뮤니티스쿨
사. 외국학교 선택제의 시사점
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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운영위원회의 개선 방향
교육공동체의 단위를 학교로 보는 경우에 교육자치의 대상이 되는 업무는 학교 공동체가 처리해야 할 수업과 학교생활이 될 것\"이라고 한다. 그렇다면 학부모의 교육자치에의 참여는 바로 학교로부터 시작되어야 한
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학부모의 학교교육 참여 실태에 관한 연구 / 부산대학교 대학원 석사학위 논문
김홍주 / 1999 / 지방교육자치제도 재구조화 방안 탐색 / 한국교육개발원
권영주 / 1998 / 교육자치 실현을 위한 학교운영위원회 개선 방안 / 경북대학교 교육대학원
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6) 차기계획 수립
3. 지역사회복지 실천의 발전적인 방향
1) 지역사회복지사무 기능 분담
2) 지역사회복지 서비스 전달체계의 개선
3) 지역사회복지행정 인력의 전문성 확보
4) 복지 인프라 구축 강화
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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동
1. 도서 열람과 대출
2. 독서증진을 위한 프로그램 운영 및 행사
3. 교육문화운동
4. 학부모 교육운동
5. 그 밖에
Ⅳ. 학급문고의 목적
Ⅴ. 학급문고의 형태
1. 지참 방식
2. 독립 방식
3. 상비 방식
4. 대출 방식
5. 순회 방식
Ⅵ. 학
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사이버교육
Ⅶ. 사이버와 사이버교육훈련
Ⅷ. 사이버와 사이버통일교육
Ⅸ. 사이버와 사이버문학
Ⅹ. 사이버와 사이버관광사업
1. 사이버관광사업의 정의
2. 사이버관광사업의 범위
?. 사이버와 사이버네틱
?. 결론
참고문헌
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교육의 이론과 실제』. (2019), 교육과학사.
정대영. 「통합교육에서의 주요 쟁점과 실천과제 고찰」. 특수아동교육연구, vol.7, no.1, (2005), 21-45.
이한얼. 「특수교육대상아동의 통합교육 참여 수준에 대한교사와 학부모의 인식」. 지적장애연구
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1)선진국의 교육실태
① 프랑스의 학교교육
② 독일의 학교교육
③ 미국의 학교교육
2) 열린 교육 및 대안학교
3) 학교교육의 해결 방안 모색
♣ 결론 ♣
※ 참고문헌
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