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의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀 점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자 이내).
3. 학교생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한
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의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등
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방향으로 나아가기 위한 해결책을 고민하는 습관을 기를 수 있었으며, 이는 아사히에서 영업맨으로서의 성장에도 큰 도움이 될 것입니다.
이제는 직무에서도 항상 배움의 자세로, 도전과 시도 속에서 더 나은 해결책을 찾고, 이를 고객과의
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의미를 갖을 수 있습니다. 예를 들어, 작품이 사회적인 억압과 불평등을 다룬 경우, 그 당시의 여성해방운동이나 인종차별과 관련된 사회운동 등과 연결하여 해석할 수 있습니다. 작품이 사회의 가치관, 도덕적인 문제, 인간관계 등을 다루는
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운동에도 취미를 붙이기 위해 노력하고 있습니다.
4. 학창 시절
대학 생활 동안 가능한 한 많은 일을 경험하고 싶었습니다. 1, 2학년 때는 학부내의 환경 소모임인 'ㅇㅇㅇ'에 가입하여 매주의 세미나와 시민단체에서 의뢰 받은 '패스트 푸드
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생회 임원을 맡아 공동체의 발전에 앞장서고자 노력했습니다. 저는 운동 중 부상으로 군 면제 판정을 받을 수 있었지만 수술 사실을 숨기고 군에 입대하여 국가의 일원으로 책임을 다하고자 했습니다. 복학 후에는 학생회장을 맡아 학구적인
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의미를 지닙니다. 제가 살면서 이렇게 열심히 무언가를 준비해본 적이 있나 싶을 정도로 노력한 것이 “오로지신한”까페의 팀장직이었습니다. 당시 신한은행을 준비하며 신한way부터 신한금융지주만의 6시그마인 S&S운동까지 열심히 공부하
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발전을 위해 헌신적으로 노력을 기울인 사례에 대해 구체적으로 작성해 주십시오.(1500자 이내)
3. 지원한 분야에 적합한 본인의 역량 또는 자질에 대해 기술하고, 입사 후 이를 어떻게 활용하고 싶은지 기술하여 주십시오.(800자 이내)
4. 상
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방향에 맞는 내용을 기술하셔야 면접의 기회를 얻으실 수 있습니다.
지원동기 및 입사 후 포부
운동선수로 시작하였어도 ○년 연속 연예대상을 거머쥔 ○○○○이 저, ○○○○이 될 수 있습니다.○○○○의 업무가 체육을 전공한 저에게 조
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포트폴리오 (연구직의 경우, 향후 연구계획 포함)
5. 기타사항 (운동, 예능, 독서량, 사회봉사활동, 최근에 감명 깊게 읽은 책 등 기재
※ 한국지질자원연구원 비전
※ 한국지질자원연구원 전략
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
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