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학교생활 및 사회경험
대학생 시절 저는 언제나 공부를 열심히하고 학교 생활에 충실한 학생이였다고 생각합니다…
3. 좌우명 및 가치관
‘비록 실패하더라도 좌절은 하지 않는다.’
4. 지원동기 및 입사 후 각오
21세기 대한민국
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목적이 강한 과외 교사가 아니기에 항상 학생들의 미래와 비전에 대해 진지하게 함께 고민할 것이며 위압적이고 권위적인 교사가 아닌 열린 마음으로 학생들과 함께 교류하고, 학생들에게 세심한 관심과 올바른 관념을 가지도록 이끄는 냉철
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목적 ] 1. 본인의 장 · 단점을 중심으로 자신을 소개하고, 입사 후 장점은 어떻게 활용되고 단점은 어떻게 보완할 수 있는지를 기술하시오. * [300자 이상 1000자 이내] 글자수자
2. 조직의 구성원으로서 갈등이 발생하였던 사례와 그 갈등
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학교 시절부터 저는 자신이 설정한 목표를 달성하기 위한 구체적인 계획을 세우고 그것을 실행에 옮기는 과정에서 큰 만족감을 얻었습니다. 학습 과정에서 중요한 점은 단기 목표와 장기 목표를 명확히 구분하여, 각각에 맞는 학습 계획을 수
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후 포부
저는 제가 가고 가려고 하고 있는 분야에서 여러 경험을 하고 싶습니다. 방과후교사는 아이들뿐만이 아니라 학부모님과의 의사소통도 매우 중요하다고 생각합니다. 충분한 소통을 통해 부족하다고 느끼는 부분은 아이들을 위해서 그
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학부모와의 소통을 통해서 협조도 구하면서, 학생이 이탈하지 않도록 유도하면서 목표를 위해서 함께 긴 여정을 함께 달릴 수 있는 페이스메이커가 될 수 있도록 최선을 다 할 것 입니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
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많이 걸리더라도 학생과 학부모님에게 신뢰를 받고, 행복하게 학급을 운영할 수 있다는 것을 알기에 인내심을 가지고 맡은 학급을 운영하겠습니다. 1. 성장배경
2. 학창시절
3. 성격 및 생활신조
4. 사회경험 및 경력사항
5. 입사 후 포부
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목적으로 타인을 위해 행동했던 경험을 기술하여 주십시오. 또한 당시의 경험에 기반하여 우리 공단 직원으로서 사회적 책임을 다할 수 있는 캠페인을 제안하여 주시기 바랍니다.
주말이 되면 항상 몸이 불편한 아이들을 돕기 위해 봉사활동
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목적과 그의 감정을 잘 이해한 말이라서 마치 해답을 찾은 듯한 느낌이 들었습니다. 이 남자의 마음 속에서는 많은 혼란이 있을 것입니다. 이 세상에 있는 많은 사람들이 이 남자와 같이 상처받은 마음을 가지고 있습니다. 그런 사람들을 제가
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_______________________________p.2
2.교육청시책,비전,목표________________________p.3
3.교무행정사직무범위_________________________p.3
4.갈등상황_____________________________________p.4
5.학부모 응대__________________________________p5
6.기타 _________________________________________p5
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