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논문 486건

분석- Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 <표 목차> · <표 1> 의사결정론의 분류 · <표 2> 합리모형과 점증주의의 비교 · <표 3> 혼합탐사모형의 내용 · <표 4> Allison의 세 가지 모형의 종합·비교 <그림목차> · <그림 1> 집단특성과 의사결정론
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2009.06.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
(1) 구축 1단계(초기비용단계) (2) 구축 2단계(네트워크효과 발생단계) (3) 구축 3단계(학습효과 단계) (4) 회원수에 따른 매출현황 Ⅴ. 결론 1. 연구의 요약 2. 연구의 한계점 및 향후 연구과제 【참고문헌】 <부록>
  • 페이지 24페이지
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  • 발행일 2004.11.19
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
○ 방과후학교의 정의와 목적 - 방과후 학교는 기존 특기적성교육, 방과후 교실, 수준별 보충학습 등으로 사용된 각각의 명칭과 프로그램을 통합한 교육체제로 방과후 교육프로그램을 확대 개방하여 정규 교육과정 이외의 시간에 다
  • 페이지 21페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2009.07.21
  • 파일종류 피피티(ppt)
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  • 저자
교사의 파견제도 활용  3. 다양한 운영주체를 발굴 및 지원  4. 센터네트워크체제 마련  5. 행정 협조체계 마련 및 센터자체 역량 강화  6. 종사자 보수교육과 전문적 교육지원  7. 홍보활동 강화 Ⅴ. 결론 및 제언 <참고문헌>
  • 페이지 16페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2012.03.19
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
체제유지에 위협 가능성 등으로 부정적인 태도를 취하였으나 여성과 어린이 문제 등에 대해서는 전향적인 입장을 취하였다. 셋째, 북한 당국은 유엔의 인도적 기구들과의 관계를 유화적, 협조적 관계로 발전시켜 인도적 지원을 지속 내지는
  • 페이지 27페이지
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  • 발행일 2011.11.30
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
  • 저자
학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원 정택희(2003), 현행 학교평가의 실태와 문제점, 학교발전을 위한 학교평가의 방향과 과제, 제1회 교육연구개발 연계체제 세미나 자료집,
  • 페이지 11페이지
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  • 발행일 2011.02.07
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
장애인­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 3. 종교계의 입장­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 제 2 절 안락사의 수용태도­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ 1. 찬성
  • 페이지 58페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2009.09.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
체제간의 교류에서도 상호 의존성을 증대시키는 방향으로 관계를 진전시킨다. 그렇게 함으로써 공유된 미래를 향해 미래의 상호 의존성을 탐색하면서 공유된 미래를 공동으로 소유하기 위해 대결적 체제의 틀과 적대적인 사고의 틀에서 벗
  • 페이지 26페이지
  • 가격 3,500원
  • 발행일 2007.12.04
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
체제가 탈바꿈해야 한다. 기존 포탈의 4C에서 첨가된 6C(Customization , Connection) 전략은 고객을 중심축으로 기존 4C에서 부족한 고객지향적인 마케팅전략을 첨가한 전략이라고 볼 수 있다. 국내 인터넷 업계는 시장에 살아남기 위한 치열한 마케
  • 페이지 26페이지
  • 가격 3,000원
  • 발행일 2010.12.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
체제의 구축, 광역경제권과 연계한 광역적 행정구역 개편의 추진 등이 요망되고 있다. 이를 위해서 단기적이며 가시적 성과를 고려한 프로젝트 중심의 추진은 지양하고, 광역발전정책 추진과정에서 제기되는 많은 과제들에 대해서 중앙과 지
  • 페이지 32페이지
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  • 발행일 2012.07.28
  • 파일종류 한글(hwp)
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