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논문 486건

학습에서 결코 얻을 수 없는, 생동감과 차별성을 갖고, 이것이 자산으로서 혹은 이후에 문제해결책으로서 가치를 갖는 상태로 축적된다. 검증된 경영기법을 문화예술 분야에 접목하기 위해서는 다양한 시도와 접근방법을 연구하는 노력이
  • 페이지 36페이지
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  • 발행일 2008.05.20
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학습 - 그룹별 모의 교수학습 실기 시연 - 그룹별 모의 교수학습 발표 및 자기 조, 다른 조 평가 - 발표자료 및 평가지 제출 - 최종 포트폴리오 제출 - 그룹별 사후 심층면접 * 연구자 저널 정리 <표 1> 구성주의 교사교육 관점의 유아체육 교
  • 페이지 25페이지
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  • 발행일 2010.01.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습지영 역 감 상 단원명 오페라 수준별단계 기본과정 학습주제 1. 베르디와 오페라 ‘아이다’ 중 개선행진곡과 개선합창곡 관련자료 교과서 교학연구사(5253쪽) 1.오페라 오페라는 문학, 연극, 그리고 미술 등이 음악과 결합한 종합 예술이
  • 페이지 10페이지
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  • 발행일 2011.12.29
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습정리 2 (40) ▶오늘 학습한 내용을 정리한다. “집합 X와 집합 Y가 이렇게 있고 원소들이 이렇게 있을 때 X의 각 원소에 Y의 원소가 하나씩만 대응할 때 이 대응을 집합 X에서 집합 Y로의 함수라 하고 기호로 와 같이 나타내고 이 때 X를 함수 f
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2011.05.30
  • 파일종류 한글(hwp)
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학습장은 아직 정부의 지정 및 도움을 받지 못하여 개인이 체험학습과 관광개발에 힘을 다하고 있으나 개인이 체험학습과 관광개발을 하다 보니 많은 어려움이 있어서 노후화된 마을을 발전시키지 못하고 있다. 3) 시사점 어촌의 관광자원은
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2009.09.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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장애인인구의 현황 파악과 욕구에 대한 조사는 이루어졌는가? ④ 사업에 대한 홍보는 충분히 되었는가? 실시 (4~11월) ① 팀회의 실시(주2회, 화금) ② 물리치료실 개방 ③ 차량운행 및 식사제공 등의 서비스 실시 ④ 중간평가회의 실시(10월) ⑤
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 저자
학습 초기 단계에서는 가장 효과적이다. - 간헐적 강화: 가끔씩 강화를 하여 행동의 소거에 대한 저항이 강해지기 때문에 학습된 행동을 유지하는 데에 보다 유용하다.(스키너가 자주 이용) *소거와 자발적 회복 소거 : 강화물을 계속 주지
  • 페이지 4페이지
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  • 발행일 2012.06.01
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
학습자) 44 자. 최종 문제 공유하기 45 3. 전문가 검토를 통한 강점과 개선점 추출 및 모형 확정 45 가. 강점과 개선점 추출 45 나. 모형 확정 47 4. job-aided 템플릿 초안 개발 48 5. 전문가 검토를 통한 강점과 개선점 추출
  • 페이지 81페이지
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  • 발행일 2009.03.08
  • 파일종류 아크로벳(pdf)
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둑질의 도덕성 영역별 각각 3문항, 좋은 의도 적은 손실, 좋은 의도 많은 손실, 나쁜 의도 적은 손실, 나쁜 의도, 많은 손실의 도덕성 척도별 4문항으로 총 12개 문항으로 되어있다. (2) 유아의 도덕적 행동 평정척도 성경 이야기를 통한 기독교
  • 페이지 5페이지
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  • 발행일 2011.04.15
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flection). 만약에 연구자가 자기반영성을 논증할 수 있다면, 그의 해석이 지닌 신뢰성은 더 높아진다. 앞에서도 언급했듯이 자기반영성(reflexivity)이란 연구를 시행하는 연구자의 자질능력과 아울러, 연구 중인 상황과 연구자와의 관계 등을 스
  • 페이지 6페이지
  • 가격 5,000원
  • 발행일 2011.04.15
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 발행기관
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